Líbia - Prof de iniciação à informática - Camboriú
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Líbia

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Professora de Informática Formada em Sistemas de Informação e um ano de curso de matemática

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Sobre Líbia

Sou professora de informática e ministro aula desde 2013 em escolas da Prefeitura de Balneário Camboriú, em 2018 no Projeto Oficinas, (Um projeto onde a prefeitura oferece aulas de
informática aos alunos de 10 a 17 anos, em 2018, o Projeto Oficinas foi reconhecido pela UNESCO).
Neste período ministrei aula do pacote office do Libre Office, Hardware, manipulação de imagens no
software Gimp, manipulação de Vídeo no Blender, assim como criação de jogos no software Blender.

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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • 1º ciclo do ensino secundário
  • +14
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

    1º ciclo do ensino secundário

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Professionnel

    Autres

    Criança

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Gosto de utilizar o modelo construtivista,onde na perspectiva Construtivista (computador como ferramenta)
Na perspectiva construtivista, o computador é visto como uma ferramenta para construir alguma coisa: um documento, uma imagem, uma história, um relatório, um projeto, um site etc. O aluno é ativo no processo de aprendizagem e constrói o seu próprio conhecimento. O aprendiz constrói alguma coisa e “aprende fazendo”. Ao usar o computador, o aluno age diretamente sobre o objeto manipulado, registrando e representando o seu raciocínio, permitindo a reflexão sobre a solução dos problemas encontrados para a sua construção. Nessa perspectiva, nos sistemas são disponibilizadas funcionalidades e comandos para o usuário interagir livremente, oportunizando assim a construção de conhecimento a partir da reflexão sobre as reações decorrentes da interação. O fato de o aprendiz estar construindo algo do seu interesse, torna a aprendizagem mais significativa.

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