- Informática básica para concurseiros com resolução de simulados de concursos já realizados - Informática básica - word, excel, power point - informática para terceira idade

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• 1) Tem quanto tempo que você descobriu sua paixão pela informática, poderia nos contar (talvez com um pouco de nostalgia) sua primeira experiência com um computador?

  Tive meu primeiro contato com computador em 1990, com uma máquina chamada AT da IBM, para ligar a máquina precisava usar um disquete de 5 ¼ (conforme imagem), onde continha o MS-Dos que ligava a máquina (não tinha o Windows e nem mouse, era só teclado), desde então nunca mais parei.

• 2) Qual foi a evolução tecnológica que mais te marcou e qual, na sua opinião, será a próxima a revolucionar radicalmente o mundo da tecnologia?

  O primeiro foi o mouse, pois quando comecei a estudar com o windos, o mouse era o auge da tecnologia, quando surgiu a web cam então, foi revolucionário. Hoje parece bobeira falar isso, mas só quem viveu essa época, da internet discada que par abrir uma página levava mais de 30 minutos. Hoje vivemos uma era de imediatismo, pois temos um computador na palma da mão (celulares) e muitos são totalmente dependentes dele.

• 3) Nos explique um pouco sobre sua especialidade, seu interesse por essa área e, de forma mais ampla, sua importância no mundo da informática.

  Fiz Tecnologia da Informação na UNIVESP. Eu gosto muito de dar aulas para iniciantes pois sou apaixonada pela história dos computadores e sua evolução, mas algo que me fascinou foi preparar aulas para concurseiros, pois tenho o desafio de ensinar informática sem computador, pois no dia do concurso ele não pode usar um, mas tem que saber como usar, é algo meio insana em um momento de nervosismo (que é o concurso público) o aluno conseguir se concentrar e lembrar das coisas que falei. Por esse motivo procuro sempre fazer minha aula interessante e usar situações conhecidas pelos alunos para conseguirem associar e lembrar o que ele aprendeu, pois no momento de tensão é normal dar o famoso “branco”

• 4) Como você enxerga visionários como Bill Gates, Steve Jobs e Mark Zuckerberg?

  Primeiramente oportunistas, mas não no sentido pejorativo, eles enxergaram a oportunidade. Bill Gates é um mestre nos softwares; o Steve Jobs um mestre no marketing e o Mark Zuckerberg um mestre com as redes sociais.

• 5) Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Tem várias, com as crianças por exemplo, um dia na sala de aula as crianças estavam usando o mouse como se fosse carrinho, fizeram até uma corrida – isso com 1 minuto que me virei pra falar com um aluno. Com a terceira idade então nem se fala, um dia cheguei na casa de uma aluna e tinha um copo na gaveta aberta de cd, quando perguntei o que era aquilo ela disse que achou muito legal ter porta copo no computador, assim não precisava por apoio de copo na mesa.

• 6) O que você diria para uma pessoa que não se sente confortável com novas tecnologias e te diria que a informática é muito complicada?

  Falaria Respira, Inspira e não Pira! É muito mais fácil do que você possa imaginar, aí começaria usando a evolução dos computadores e como ele passou a fazer parte das nossas vidas e mostraria o celular e perguntaria “você consegue viver sem whatsapp?” e essa seria a deixa para ir inserindo as informações necessárias.

• 7) Nos ajude a te conhecer um pouco mais, conte-nos seus hobbys (atrelados ou não a informática)!

  Sou professora de língua portuguesa para os sextos, sétimos e oitavos anos. Gosto muito de ler, tudo que faço estou sempre ouvindo música. Sou bem “caseira”, gosto de séries e filmes, apaixonada pela Marvel.

• 8) O que faz de você um Superprof (e que nenhuma IA poderá substituir)?

  Acredito que o meu jeito de ensinar, antes de preparar minha aula gosto de conversar e conhecer meu aluno e principalmente entender suas necessidades e limitações. Faço sempre um plano de aula personalizado para a necessidade do meu aluno. Procuro sempre usar coisas do cotidiano dele para que ele possa associar e assim o aprendizado fica mais eficaz.