Henrique - Prof de desenho - Vila Velha
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Henrique

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Artista visual oferece aulas de desenho em Fortaleza. Métodos de ensino personalizado e valores acessíveis.

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Sobre Henrique

Henrique Braga, mais conhecido pelo nome artístico de Plantomorpho, é artista multimídia e interdisciplinar, nascido e residente em Fortaleza, Ceará. Mestre em Artes pela Universidade Federal do Ceará e bacharel em Artes Visuais pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Ao longo dos anos sua produção tem investigado as tensões entre o sensível e o inteligível, entre o real e o ficcional, desenvolvendo uma imaginação voltada para a desfiguração e para o aberrante. Suas imagens são como comentários poéticos que reelaboram sensivelmente uma história do conhecimento humano, entrelaçando arte, ciência e pedagogia.

Domina grande variedade de técnicas e recursos visuais, como a pintura a óleo e técnicas secas como grafite, carvão, pastel seco e oleoso, além da colagem analógica e da pós-produção digital. Sua produção abrange também linguagens como o vídeo, a instalação escultórica, a instalação audiovisual e a animação. Possui ampla experiência em produção de exposições, tendo realizado projetos de mostras individuais via editais públicos, além de ter participado de diversas coletivas e salões de arte em diferentes cidades pelo Brasil. Dentre elas destacam-se as exposições individuais Como Desorganizar um Organismo (Museu de Arte contemporânea do Ceará, 2023); Autópsia do Invertebrado (Casa do Barão de Camocim,2021); e as coletivas Delírio Ardente (Cave Galeria, 2024); Cavar Fendas de Possível (Cave Galeria/ArtPE, 2024); Vórtex (OMA Galeria, 2024); Se Arar (Pinacoteca do Ceará, 2022); Reflorestamento (Museu de Arte Contemporânea do Ceará, 2022); 73° Salão de Abril (Casa do Barão de Camocim, 2022).

Possui obras em coleções particulares e também em coleções públicas de museus, dentre as quais se destaca a da Pinacoteca do Ceará.

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Sobre a aula

  • Todos os níveis
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Estas aulas de desenho propõem um percurso flexível e personalizado, com foco no desenvolvimento da poética visual e da linguagem gráfica singular do aluno. A partir de exercícios simples e adaptáveis, busca-se estimular a percepção visual, a coordenação motora, a imaginação, a invenção e a expressão criativa.

Serão trabalhadas noções básicas de linha, forma, volume, composição, luz e sombra por meio do desenho de observação e de práticas intuitivas com diversas técnicas, como grafite, carvão, pastel seco, lápis de cor e colagem. O uso do diário gráfico será incentivado como ferramenta cotidiana de pesquisa visual, experimentação e autoconhecimento.

Os conteúdos e abordagens serão ajustados conforme os interesses, ritmos e objetivos do aluno, respeitando sua trajetória e ampliando suas possibilidades expressivas no campo do desenho.

público-alvo: Iniciantes, estudantes de arte, artistas em formação ou qualquer pessoa interessada em desenvolver sua expressão gráfica autoral por meio do desenho.
Carga horária sugerida:
A combinar – ciclos de 5h, 10h ou 20h de acompanhamento contínuo (5 a 20 aulas)

METODOLOGIA:

-Aula práticas/teóricas, com abordagens adaptadas ao perfil de cada aluno, fundamentadas em processos ativos de experimentação, escuta e acompanhamento contínuo. Propostas com base em referências contemporâneas e históricas do desenho como linguagem artística e meio de expressão. Esse processo inclui também o apoio de material didático variado, voltado para o desenvolvimento de amplo referencial teórico e prático sobre o desenho.

As aulas são estruturadas em dois momentos complementares e fazem uso de diferentes recursos didáticos. Na primeira parte, o foco está na apresentação dos materiais e dos exercícios propostos, acompanhada de uma explanação sobre referências artísticas relacionadas a cada técnica ou recurso gráfico abordado. Já a segunda parte da aula é dedicada à prática: incluem exercícios de observação e propostas criativas voltadas ao desenvolvimento do traço. Ao final, são sugeridas atividades para serem realizadas em casa, como forma de estimular a continuidade do aprendizado e o aperfeiçoamento individual do aluno.

Conteúdo programático:
-Desenvolvimento da percepção visual e da coordenação motora fina;
-Expressão criativa, imaginação e invenção visual;
-Noções básicas de forma, proporção, volume, composição, luz e sombra;
-Técnicas: grafite, carvão vegetal, pastel seco e colagem;
-Práticas com diário gráfico: registro, experimentação e pensamento visual;
-Desenho de observação de objetos, cenas e corpo humano (nível introdutório);
-Estímulo à pesquisa visual e elaboração de linguagem gráfica própria;

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