Marcelo - Prof de teoria musical - Sintra
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Marcelo

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Sobre Marcelo

Músico, produtor musical e multi-instrumentista com mais de 12 anos de experiência no ensino de música para todas as idades crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Estudou Piano MPB/Jazz e Música Moderna, cursou Produção Audiovisual e Bacharelado em Ciências Contábeis.

Atuo também como produtor e compositor em gravações de estúdio e, desde 2017, filmmaker e realizador audiovisual na StaffFilms, em Portugal.

Falo: Português, English, Español

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Meu método de ensino é simples e objetivo: começo passando o básico necessário para que você se sinta confiante ao tocar suas primeiras músicas – seja sozinho ou em banda.

Além disso, meus alunos podem sempre contar comigo através do suporte da minha plataforma online, onde têm a possibilidade de rever os exercícios e estudar durante toda a semana em casa.
Sou o único professor a oferecer esse suporte profissional, garantindo que você nunca estude sozinho e tenha acompanhamento de verdade no seu aprendizado.

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  • Há quanto tempo possui uma paixão pela música e pelo seu instrumento musical preferido?

    Minha paixão pela música é algo que me acompanha desde a infância. Desde cedo, o piano se tornou meu primeiro amor, mas ao longo dos anos, o interesse por outros instrumentos foi surgindo naturalmente. Hoje, sou um multinstrumentista apaixonado por descobrir as nuances de cada instrumento, mas o piano ainda ocupa um lugar especial no meu coração. Estamos falando de uma relação de mais de 20 anos!
  • Qual a música que pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido)?

    Difícil escolher uma só! eu dia que Hermeto Pascoal & Grupo (1984) - Papagaio Alegre. esteja no topo. É uma peça que cada vez que escuto ou toco, encontro algo novo e sempre me transporta para outro lugar. Mas confesso que músicas com boas harmonias e emoção são viciantes para mim!
  • Conte-nos sobre a aula mais difícil e desafiante que já deu!

    Já tive uma aula onde o aluno chegou sem qualquer conhecimento musical e, além disso, tinha uma noção limitada de ritmo e entonação. A questão não era a dificuldade técnica, mas conseguir transmitir o prazer de aprender música de forma que ele não desistisse. Tive que adaptar bastante o conteúdo e introduzir atividades diferentes para engajá-lo. Foi um desafio, mas no fim, ver ele tocando suas primeiras notas foi muito gratificante!
  • Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e porquê?

    Cada instrumento tem suas particularidades, mas o violino se destaca como um dos mais desafiadores para iniciantes, devido à falta de trastes, o que exige um controle absoluto do ouvido e uma memória muscular precisa. A técnica vocal também é difícil, pois envolve uma coordenação completa do corpo e da respiração, e o instrumento é o próprio corpo - o que torna o controle um desafio contínuo.
  • O que considera serem as notas para o sucesso de quem aprende (para além do sol ou fá)?

    Paciência, persistência e paixão. Aprender um instrumento é uma maratona, não uma corrida. O progresso nem sempre é linear, e o sucesso está em abraçar a jornada e comemorar cada pequena conquista. Além disso, manter o interesse e se divertir ao longo do caminho é essencial!
  • Pode citar três artistas que sonha em partilhar um palco juntos!

    Eu adoraria compartilhar um palco com Jacob Collier, por sua musicalidade inigualável; com Herbie Hancock, pela criatividade e inovação no jazz; e com Lang Lang, pela emoção e paixão que coloca em cada nota. Seria uma experiência e tanto!
  • Partilhe connosco uma história engraçada referente à sua profissão ou experiências académicas!

    Teve uma vez em que eu estava tocando piano em uma apresentação de fim de ano da escola, e justo no meio da apresentação, um gato subiu no palco e ficou andando em volta do piano. Foi difícil segurar o riso e manter a concentração, mas o público adorou e até aplaudiu o gato!"
  • Qual o seu segredo para ser o(a) Superprof preferido(a) pelos seus alunos?

    Acredito que o segredo é ser sensível às necessidades de cada aluno e criar um ambiente de aprendizado onde eles se sintam à vontade para explorar, cometer erros e aprender. Tento equilibrar técnica e diversão nas aulas, incentivando a curiosidade musical, e sempre busco adaptar os conteúdos aos interesses pessoais de cada aluno. Também mantenho uma postura de aprendizado contínuo - eles me ensinam tanto quanto eu ensino a eles!
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