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Zeli de sousa laura
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Zeli - Educadora Musical: Superprof. Musicalização da Primeira a Terceira Idade, Musicoterapia e MultiInstrumentista
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Sobre Zeli de sousa laura
Olá sou ZELI DE SOUSA LAURA NORA:Musicista (desde 1988) / Educadora Musical com registro na OMB e superprofª em Instrução, Treinamento e Orientação Cultural e Educacional. Sou formada em Educação Musical, e tenho pós-formação em Musicoterapia. Possuo vasta formação como • Teoria Musical, Percepção e Leitura Rítmica 4 anos; • Formação Musical Instrumental em Violino e Violoncelo; • Formação Musical em Teclado,Piano e Órgão Eletrônico (com ênfase em execução litúrgica); • Formação em LIBRAS (180 horas) – ONG Sons das Mãos; • Desde 2011, Violoncelista nas apresentações da orquestra da escola Villa Lobos.
• 2010 à 2016, ministra cursos de Violão Popular e Erudito / com metodologia própria.
• Desde 2013, ministra o curso Teoria Musical Aplicada à Liturgia (MTS).
• Desde 2016, leciona Musicalização Infantil e flauta doce (sem fins lucrativos) à crianças carentes da Entidade Assistencial Beneficente Casulo/ no projeto próprio Viva Com Música.
• 1990 a 2018, ministra cursos de Teclado/ Piano/ e Órgão Eletrônico para alunas do programa CCB.
• Desde 2007, promove a Apresentação da Arte dos Sons ‘Viva Com Música’ - Audição Pública de Alunos.
• Curso de Musicalização Infantil no projeto Viva com Música – (IZM) em Nova Odessa SP.
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Sobre a aula
- Iniciante
- Intermédio
- Avançado
- +8
níveis :
Iniciante
Intermédio
Avançado
Professionnel
Autres
Criança
4e cycle
CEM
DEM
DE
CA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
{ *Meu* } Planejamento e Metodologia:
• Desenvolver diferentes repertório musicais;
• Atividade que estimula a memória auditiva, visual;
• Perceber diferentes tipos de sons / Diferenciar fontes sonoras diversas;
• Ouvir cantiga de roda, acalanto, brincadeiras com palmas variadas e movimentos corporais;
• Brincadeiras que levem o aluno a perceber o som e ausência do mesmo;
• Perceber diferentes sons: alto/ baixo,/forte/ fraco,/rápido/ lento,/curto/ longo, etc.
• Atividades para explorar e imitar sons do próprio corpo, usando os pés, as mãos estalando os dedos, palmas, separadamente em conjunto.
• Atividade que proporcionem diversão com a música.
• Desenvolver atividade que reproduzindo pequenas melodias, reproduzir ritmos, força, resistência , velocidade, flexibilidade, equilíbrio.
• Apresentar as crianças alguns instrumentos musicais despertando assim seu interesse.
• Confecção de instrumentos musicais com materiais recicláveis.
• Utilizar métodos, técnicas e estratégias adequadas aos alunos, levando em consideração a faixa de idade adequada.
• Usar durante as aulas instrumentos da banda rítmica, aparelho de som, músicas gravadas em CDs, músicas gravada em DVDs, alguns materiais impressos, enfim, todos os materiais que julga-se importante para a realização e enriquecimento das aulas de música.
• Explorar materiais e a escuta de obras musicais para propiciar o contato e a experiência com a linguagem musical;
• Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir sons;
• Integrar e motivar as crianças através da música;
• Exploração do movimento corporal;
• Desenvolver a memória musical; Desenvolver a percepção auditiva;
• Cantar canções curtas e de fácil memorização com temas sobre o corpo, como: bater palmas, bater pés, gestos com os dedos, tornozelos, etc.,
• Concentrar-se;
• Imitar / Diferenciar sons e ruídos;
• Enumerar a sequência numérica através da música com numerais;
• Explorar diferentes instrumentos de som.
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Preços
Preço
- 435MZN
Preços dos packs
- 5h: 2175MZN
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deslocação
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