Pedro - Prof de espanhol - Ciudad de México
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Spanish lessons rooted in Latin American culture, literature, and the warmth of real human connection.

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Sobre Pedro

I hold a Bachelor's degree in Hispanic Language and Literature and a Master's in Latin American Literature from UNAM (National Autonomous University of Mexico), along with a Spanish teaching certification from UNAM's Center for Spanish for Foreigners (CEPE). I've been teaching Spanish for over ten years, both to complete beginners and advanced speakers working toward fluency.

Alongside my private teaching, I currently work as a Spanish and Literature professor at a Mexican upper-secondary school. I also previously worked as a writer and researcher for the National Sound Library of Mexico (Fonoteca Nacional) in Mexico City — so I bring both a strong academic background and real classroom experience to my lessons.

Most of my students come to me for professional or family reasons: relocating for work, communicating with in-laws or partners, or preparing for a life or career that involves Spanish-speaking countries. I've taught students from across the English-speaking world, Western and Eastern Europe, and Brazil, and I tailor each course to what actually matters to the student — whether that's business Spanish, conversational fluency, or grammar precision.

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Sobre a aula

  • 1º ciclo do ensino secundário
  • BTS
  • Ensino Superior
  • +12
  • níveis :

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    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

  • Francês
  • Inglês
  • Português
  • +29

Todos os idiomas falados na aula :

Francês

Inglês

Português

Italiano

Alemão

Holandês

Indonésio

Japonês

Turco

Norueguês

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Polaco

Coreano

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Eslovaco

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Esloveno

Estónio

Letão

Sérvio

Romeno

Lituano

Bulgaro

Bósnio

Árabe

If you're a professional or a student who needs Spanish for work or university — and despite your level and years of studying it, you still can't express yourself clearly — you're in the right place. If you're a digital nomad trying to handle everyday life in Spanish, if you're stuck on "ser" vs. "estar," the subjunctive, fluency, or spelling rules, or if you're facing an interview, a meeting, or a presentation in Spanish, you're in the right place too.

To take the next step in your career — and your life — you need to improve your Spanish. Whatever the goal is: a promotion, a scholarship, travel, university, Spanish is what's holding you back. There comes a point where watching movies or having the same conversations you've always had stops being enough. You're here because you need something more — and that's exactly what this course is built for.

My teaching methodology starts with a first-session Zoom call to understand your specific needs, followed by a level test to place you accurately within the Common European Framework of Reference. From there, each course is custom-built around your level, goals, interests, schedule, and pace, developing all five core competencies — speaking, writing, listening, reading, and grammar — through real situations you're likely to actually face, whether professional, academic, or everyday. I draw on a range of materials, including books, magazines, newspapers, authentic articles, and literary texts, alongside Instituto Cervantes resources, apps, and methodology. For students preparing for official certification, I also offer targeted exam preparation for the DELE and CEPE-UNAM. Every lesson plan is designed individually, in a relaxed, low-pressure environment where progress feels natural rather than forced. In addition to instruction, I offer English-Spanish translation and transcription services.

In recent years, I've also integrated artificial intelligence into this process to make lessons more efficient: generating tailored vocabulary and grammar exercises between sessions, tracking your progress unit by unit, and curating additional materials suited to your level and interests. This works alongside the foundations of classic pedagogy that no tool replaces — structured grammar progression, spaced repetition, and guided conversation practice — resulting in a course that's both efficient and genuinely adapted to you, without losing the discipline of traditional language instruction.

If you'd like to see the results of this approach firsthand, feel free to check the reviews section below — my students' comments speak to the experience and results you can expect from working together.

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  • ¿Hablas este idioma gracias a tu lugar de origen o porque algún otro profesor te metió ganas de aprender?

    Hablo este idioma porque nací en la Ciudad de México. Afortunadamente, como muchas de las familias mexicanas, la mía era muy grande, con gente de todo el país, de diferentes edades y distintas condiciones sociales. Por lo tanto, el español que se hablaba en casa, en las reuniones familiares, en la Navidad y demás eventos, era muy variado. Aprendí a reconocer acentos, vocabularios y melodías de distintas variantes del español mexicano.
  • Cuéntanos de algún personaje inspirador que sea un emblema o muy representativo de la lengua que enseñas.

    Uno de los personajes más inspiradores de la lengua española, especialmente para Latinoamérica, es Jorge Luis Borges. Él, como lo llegó a hacer Rubén Darío, puso la lengua española y la literatura latinoamericana bajo la lupa del mundo. Renovó el modo de escribir cuentos y, con ello, se volvió uno de los escritores más importantes del siglo XX a escala universal. Es decir, la literatura de esta parte de América dejó de ser una mera literatura de exotismos y localista, para convertirse en universal. Del mismo modo que la narrativa de Borges dignificó las artes de Hispanoamérica, también dignificó al español americano. Por eso es uno de mis personajes inspiradores.
  • ¿Hay alguna expresión o tradición que te llame mucho la atención de la lengua que enseñas?

    Me gusta mucho la influencia del náhuatl en la lengua española. Hay una palabra de este origen que se utiliza como un verbo en español mexicano: "apapachar". En sentido estricto es sinónimo de "abrazar", pero etimológicamente "acariciar con el alma".
  • ¿Por qué sería importante hablar esta lengua, ya sea en un plano escolar, profesional o personal?

    El español es una de las lenguas más habladas en todo el mundo. A diferencia de otras que también tienen gran número de hablantes, como el chino o el bengalí, el español es un idioma oficial en un gran número de naciones. La riqueza cultura del mundo hispánico es incalculable: literatura, música popular, filosofía, películas, gente, países, etc. El español en sí mismo es un tesoro de la humanidad, pues los matices que se encuentran de esta lengua alrededor del mundo, son abrumadores.
  • ¿Qué es lo más difícil de aprender esta lengua?

    Lo más difícil de aprender español -y cualquier otra lengua- es la disciplina. Pero si un profesor es capaz de motivar al alumno, entonces es capaz de todo en una clase. Por lo tanto, desde mi punto de vista, un verdadero profesor de lengua extranjera no es aquél que sabe mucha gramática, sino aquél que influye a sus alumnos de tal manera que éstos nunca abandonen el aprendizaje de la lengua española.
  • ¿Alguna anécdota que nos quieras contar sobre tu aprendizaje de la misma?

    Una de las anécdotas que tengo de la lengua española, especialmente de la variante mexicana, ocurrió hace unos cinco años. Evidentemente no tiene nada que ver con el aprendizaje, pero sí con el amor que le tengo al idioma. Resulta que en casa de mi abuela encontré una serie de películas de la época del cine de oro mexicano, por ahí de los 40 y los 50. Entonces, las llevé a mi casa y las vi durante un fin de semana. Sentí una gran ternura al verlas, pues el modo de hablar de muchos de los personajes de esta época, era igual a la de mi ya fallecido abuelo. Expresiones, frases, tonos, albures, dichos, todo me recordó a él. El español fue un testimonio del México que vivió mi abuelo y que, al menos de manera indirecta, pude conocer.
  • Cuéntanos qué te hace ser un superprof.

    Un superprof es aquél que se adapta al contexto del siglo XXI. Un superprof sabe utilizar la tecnología en favor de los alumnos, en favor del conocimiento. Un superprof es aquél que, a pesar de estar actualizado en cuestiones informática, sabe utilizar la vieja escuela cuando es necesario. Un superprof siempre está puntual y al pie del cañón para servir a su razón de existir: los alumnos.
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