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CLAUDILAINE
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Sou professora formada em Letras (Português e Inglês) e Pedagogia, com pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, Transtorno do Espectro Autista, Transtornos Globais do Desenvolvimento, Literatur
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Local das aulas
Sobre CLAUDILAINE
Olá! Sou Claudilaine, tenho 28 anos e sou apaixonada por ensinar e transformar vidas por meio da educação.
Sou formada em Letras (Português e Inglês) e em Pedagogia, com diversas especializações que refletem meu compromisso com um ensino inclusivo, sensível e de qualidade. Tenho pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva, Transtorno do Espectro Autista, Transtornos Globais do Desenvolvimento, Literatura Brasileira e Alfabetização e Letramento.
Atuo como professora há 10 anos na rede estadual e há 3 anos na rede municipal, o que me proporcionou uma vasta experiência com alunos de diferentes idades, realidades e necessidades.
Tenho um olhar atento ao desenvolvimento de cada estudante, sempre buscando estratégias personalizadas que respeitem seu tempo, suas potencialidades e seus desafios.
Acredito que a educação deve ser acolhedora, significativa e transformadora. Por isso, minhas aulas são preparadas com carinho, método e criatividade – combinando teoria e prática, escuta e ação, afeto e aprendizagem.
Se você procura uma professora dedicada, preparada e comprometida com o crescimento real dos seus alunos, estou aqui para caminhar junto com você nessa jornada.
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- +21
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
Ensino Superior
AEA
Mestrado
Doutoramento
MBA
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Formação profissional
Iniciante
Intermédio
Avançado
Professionnel
Autres
Criança
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
1. Aulas personalizadas de verdade
• Faça um diagnóstico inicial para entender como o aluno aprende melhor (visual, auditivo, cinestésico).
• Adapte os conteúdos ao interesse do aluno: música, games, esporte, séries, temas da atualidade.
• Use metas semanais com recompensas simples (ex: elogios, adesivos, desafios divertidos).
⸻
2. Recursos diferenciados
• Jogos pedagógicos (digitais ou físicos): bingo ortográfico, jogos de memória gramatical, stop temático etc.
• Cartões com QR Code que levam para vídeos, áudios ou desafios online.
• Material multisensorial para alunos com TEA ou TGD: texturas, imagens ampliadas, sons, objetos reais.
• Trabalhar com histórias sociais e rotinas visuais para alunos com necessidades específicas.
⸻
️ 3. Produção textual criativa
• Oficinas de escrita com desafios: escrever uma carta para um personagem, criar finais alternativos, etc.
• Uso de memes, tirinhas, vídeos curtos ou trechos de letras de música como ponto de partida para análise textual ou produção.
• Diário de leitura com colagens, emojis e resumos em forma de post de rede social.
⸻
4. Técnicas de aprendizagem ativa
• Ensino invertido: o aluno vê um vídeo antes da aula e discute com você depois.
• Mapas mentais, esquemas visuais e fichas interativas.
• Criação de mini projetos (ex: um jornalzinho, uma apresentação em slides, um podcast).
⸻
5. Momentos de escuta e acolhimento
• Início das aulas com “como você está hoje?” e pequenos rituais de acolhida.
• Rodas de conversa, mesmo que rápidas, sobre sentimentos, medos e conquistas.
• Uso de ferramentas de educação socioemocional (como o “termômetro das emoções”).
⸻
6. Ensino bilíngue ou reforço em inglês
• Jogos e histórias simples em inglês para alunos pequenos.
• Música, vídeos com legendas e expressões do dia a dia para jovens/adultos.
• Combinar o ensino da Língua Portuguesa com introdução de estruturas em inglês.
7. Ferramentas tecnológicas
• Wordwall, Kahoot, Genially – para jogos e quizzes interativos.
• Google Jamboard ou Padlet – para fazer murais colaborativos, mapas e resumos visuais.
• YouTube e podcasts – para enriquecer os conteúdos com múltiplas linguagens.
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