Glecy - Prof de explicações - São Luís
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  • Explicações
  • Auxílio para alunos com autismo

Sou autista e formado em conservatório. Uso minha sensibilidade e experiência pra dar aulas de canto e violão de um jeito leve, criativo e inclusivo.

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Local das aulas

Sobre Glecy

Eu adoro trabalhar com crianças, especialmente porque elas têm uma energia contagiante e são sempre curiosas. Além disso, sou apaixonado por leitura, o que me permite trazer sempre algo novo para compartilhar com elas. Gosto de conversar bastante e acredito que a troca de ideias e experiências é fundamental para o aprendizado de todos, principalmente quando se trata de um trabalho tão importante como a inclusão de crianças autistas. Essas aulas precisam ser adaptadas para que todos possam se expressar e aprender no seu ritmo, e eu estou sempre pronto para contribuir nesse processo.

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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • 1º ciclo do ensino secundário
  • +8
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

    1º ciclo do ensino secundário

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Sou autista e formado em conservatório. Encontrei na música uma forma de me expressar, de me comunicar com o mundo e de me sentir mais inteiro. Hoje, ensino canto e violão com uma abordagem feita especialmente para pessoas autistas, porque sei, na prática, como é importante ter um espaço seguro, respeitoso e sem pressão.

Minhas aulas são online, via Zoom, e são pensadas para respeitar o tempo, o ritmo e as particularidades de cada aluno. Não existe um único jeito de aprender, e eu acredito que todo mundo pode se desenvolver musicalmente, desde que tenha acolhimento e liberdade para ser quem é.

Durante as aulas, a gente trabalha tanto a técnica quanto a expressão musical, mas sempre de uma forma leve, sem rigidez. Não existe cobrança excessiva, e muito menos comparações. A ideia é que cada pessoa possa descobrir seu som, sua voz e seu jeito de tocar.

Uso materiais adaptáveis, dependendo do perfil de cada aluno. Se a pessoa prefere visual, eu preparo esquemas, cifras com cores, desenhos. Se prefere ouvir, gravamos os exercícios. Também posso adaptar o repertório, trabalhar com músicas que façam sentido para o aluno ou criar composições próprias.

A rotina é flexível. Se um dia a energia estiver mais baixa, a aula pode ser mais suave, com escuta e conversa musical. Se o foco estiver bom, podemos aprofundar na técnica. O importante é respeitar o momento.

Se a pessoa não falar verbalmente, tudo bem. Podemos usar comunicação alternativa, gestos ou qualquer outra forma que funcione. A prioridade é que a aula seja acessível e confortável.

Já atendi alunos com diferentes níveis de experiência — desde quem nunca pegou num violão até quem já canta sozinho e quer evoluir. A proposta serve tanto para iniciantes quanto para quem já toca ou canta e quer desenvolver mais.

Mais do que ensinar música, eu quero criar um espaço de expressão e liberdade. A música é uma ponte, e cada aula é uma construção conjunta. Eu aprendo junto com cada pessoa que passa por aqui.

Se você é autista, ou tem um filho, filha, ou aluno autista, e está buscando um ambiente seguro, acolhedor e musical, minhas aulas podem ser uma boa escolha.

Estou por aqui, disponível para conversar, tirar dúvidas e marcar uma aula experimental.

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