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Juliano
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Número de alunos que Juliano atendeu desde que chegou à Superprof
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- Explicações
- Auxílio para alunos com autismo
Reforço Escolar com Didática Clara, Acompanhamento Personalizado e Inclusivo para Diferentes Dificuldades
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Super professor
Juliano é um dos nossos melhores professores de Explicações. Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!
Sobre Juliano
Sou músico desde a infância. Comecei no violão por volta dos 8 anos e, ao longo dos anos, aprendi a tocar violão, guitarra, baixo, violino e trompete. Sempre enxerguei a música como a forma mais natural e prazerosa de aprender: com prática, sensibilidade, repetição e respeito ao tempo de cada um.
Mesmo não tendo transformado a música em negócio, continuo cultivando esse aprendizado por amor, e essa relação com o conhecimento influencia diretamente a maneira como ensino.
Atualmente sou estudante de Ciência da Computação, e o caminho até aqui foi marcado por desafios reais. Vivi uma trajetória acadêmica bastante frustrante em diversos momentos. Cursei o ensino médio com técnico integrado em Informática na UTFPR de Campo Mourão, onde enfrentei dificuldades e um processo longo de amadurecimento pessoal, muito mais do que técnico.
Ao ingressar na graduação, cometi o erro de subestimar os primeiros períodos. Mesmo já tendo experiência prática na área de tecnologia da informação, enfrentei reprovações que foram especialmente difíceis por envolverem conteúdos que eu já dominava. Essas experiências me ensinaram, na prática, que saber um conteúdo não é o mesmo que conseguir aprendê-lo ou ensiná-lo da forma correta dentro de um sistema educacional rígido.
Toda essa trajetória moldou profundamente minha forma de ensinar. Aprendi "na paulada" que ninguém aprende sob pressão excessiva, desprezo ou falta de clareza. Por isso, como professor, priorizo explicações estruturadas, linguagem acessível, respeito ao ritmo do aluno e um ambiente seguro para errar e perguntar. Sei, por experiência própria, o quanto dificuldades de atenção, organização e ansiedade podem interferir no aprendizado, e também sei que elas não definem a capacidade de ninguém.
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Sobre a aula
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- 2º ciclo do ensino secundário
- +4
níveis :
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
AEA
Escola primária
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Minhas aulas são voltadas para reforço escolar com uma abordagem clara, estruturada e inclusiva, respeitando o ritmo e as particularidades de cada aluno. Trabalho tanto com alunos que apresentam dificuldades pontuais quanto com aqueles que precisam de um acompanhamento mais próximo e adaptado, incluindo alunos no espectro autista.
Metodologia e técnicas de ensino:
Utilizo explicações passo a passo, com exemplos concretos e linguagem acessível, buscando sempre identificar onde está a real dificuldade do aluno. Quando necessário, adapto a forma de apresentação do conteúdo, utilizando diferentes estratégias para facilitar a compreensão e reduzir a ansiedade diante do aprendizado.
Dou prioridade à organização do raciocínio, à leitura cuidadosa dos enunciados e à construção da autonomia do aluno, evitando apenas "decorar" fórmulas ou respostas.
Desenvolvimento da aula:
As aulas são planejadas de acordo com a necessidade do aluno e podem incluir:
* Revisão de conteúdos vistos em sala;
* Resolução orientada de exercícios;
* Preparação para provas e avaliações;
* Reforço de bases fundamentais.
> No caso de alunos com autismo, as aulas seguem uma estrutura previsível, com objetivos claros e ritmo adequado, sempre respeitando os limites e o conforto do aluno.
Minhas especificidades como professor:
Tenho uma abordagem paciente, objetiva e flexível, com atenção especial à forma como cada aluno aprende. Estou acostumado a lidar com diferentes perfis de aprendizagem e entendo que dificuldades de atenção, organização ou comunicação fazem parte do processo, não sendo falta de interesse ou esforço.
> Meu foco é apoio educacional, não realizo acompanhamento terapêutico ou clínico.
Para quem se destinam as aulas:
* Alunos do ensino fundamental e médio;
* Alunos com dificuldades de aprendizagem;
* Alunos que precisam de reforço contínuo;
* Alunos com transtornos do neurodesenvolvimento, como o TEA, que necessitam de uma abordagem adaptada e respeitosa.
> As aulas podem ser ajustadas conforme o nível, os objetivos e as necessidades específicas de cada aluno.
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Recomendações
As recomendações são feitas pelos entes próximos e conhecidos do professor
5
Professor muito dedicado e inteligente!
Conheço o Juliano há cinco anos. Como aluno, sempre foi comunicativo e apresentava projetos acima da média. Recomendo-o como professor por ser capaz de equilibrar o conhecimento técnico com a habilidade de transmiti-lo.
professor que realmente consegue passar o conteúdo de forma clara e objetiva, um excelente profissional
Tive a oportunidade de contribuir com a formação do Juliano sendo seu professor durante uma disciplina de Análise e Projeto de Software na UTFPR-CM. Ele sempre buscou entender os por quês das fases do desenvolvimento de um software. Na verdade ele busca o por quê de muitas coisas. Sempre com uma pergunta retórica ele estabelecia facilmente contato com as pessoas.
A fato de ter cursado o técnico integrado fez muito diferença no desempenho durante a graduação.
Apesar de ter "o pavio curto" para certas coisas, como professor ele tem muita paciência para ensinar quem busca aprender. Espero que contribua com a formação de muitas outras pessoas na plataforma.Excelente! Paciente e habilidoso para ensinar desde o absoluto zero até o avançado.
Tenho privilégio de ter aulas presenciais com ele de guitarra e baixo. Comecei sem saber nada... Em poucas semanas, já comecei a desenrolar umas musiquinhas. Tem uma técnica incrível. Realmente admirável.
Repito: Excelente professor.Ver mais recomendações
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Preços
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Juliano serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.
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