Daniel - Prof de inglês - Aclimação
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🟨 Psicolinguística aplicada pra destravar sua fala. 15 anos de método próprio e validado pra te ensinar a se expressar em inglês com confiança, personalidade e impacto.

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Sobre Daniel

_______▣ Método Quadri-Fluent (. com)
"Fluência em Inglês & Fluente em Você"

Psicolinguística aplicada através de:
◰ Hiper-Personalização.
◳ Modulação de Narrativa Interna.
◲ Autoconhecimento.
◱ Conexão Humana Real

A proposta é simples e segue se baseia em 2 critérios chave:
1. AUMENTAMOS A IMPORTÂNCIA de cada interação entre o professor e o aluno, abordando apenas temas e assuntos que atendam a no mínimo um dos 3 princípios do método:
✓ Relevante.
✓ Relacionavel.
✓ Significativo.

2. REDUZIMOS A FADIGA e carga cognitiva do conteúdo, mantendo os assuntos fáceis e vocabulário familiar, assim liberando espaço mental pra processar o idioma no seu próprio ritmo e consolidar estruturas chave.

E qual o conteúdo mais fácil e familiar que existe?

→ Você.

⨂ Nada de frases robóticas.
⨂ Nada de diálogo engessado.
⨂ Nada de conteúdo genérico.

(!) Quando o conteúdo é importante pra você, tem a ver com você ou significa algo profundo, você não esquece. Você internaliza o vocabulário e replica.

▣ Exatamente como você aprendeu a sua língua materna.

◪ Pense como fala
◩ Fale como pensa

(para informações completas o Método e o Professor: Quadri-Fluent . com)
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⫸ MATERIAL DIDÁTICO:

✓ Pratique seu listening ouvindo [PODCASTS] gravados exclusivamente para você, com dois apresentadores debatendo sobre seu gosto musical, suas experiências, suas opiniões e até sobre a sua decisão de mudar de emprego...

✓ Assista a [VÍDEOS] ilustrando aquela sua viagem incrível, narrados com todas as palavras que você sempre quis usar pra contar essa história...

✓ Treine a sua leitura com [TEXTOS] da sua própria biografia, co-escritos com o vocabulário que você mais precisa pra falar de si mesmo...

✓ Finalmente decore aquela expressão idiomática super difícil depois de cantá-la tantas vezes no refrão das [MÚSICAS] da sua playlist pessoal, compostas no seu gênero favorito e qualidade de estúdio...

... Além de dezenas de dinâmicas, simulações, práticas de imersão e técnicas de aprendizado, tudo constantemente adaptado para o seu nível (A1 - C2), conforme você evolui.

Aqui você é o protagonista da sua própria evolução e aprende com materiais de alta qualidade, conectados exclusivamente a você.


E se suas "aulas de inglês" fossem o melhor momento do seu dia?

■□ Para informações completas o Método e o Professor: Quadri-Fluent . com

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Garantias Contratuais:
🟡 Cancele quando quiser, sem burocracia e sem multas.
🟡 Reembolso total do primeiro mês caso sinta que o formato não é o ideal para o seu estilo de aprendizado.
🟡 Reagendamentos ilimitados e sem aviso prévio.
🟡 Ao completar 1 ano de aulas, acumula um saldo extra que equivale a 1 mês inteiro de carga horária totalmente bônus.
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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • 1º ciclo do ensino secundário
  • +20
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

    1º ciclo do ensino secundário

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Professionnel

    Autres

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

  • Inglês
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

>Professor de Inglês | Especialista em Comunicação Descritiva & Expressão Pessoal.
>15 anos levando pessoas à fluência no inglês e em si.
>Neurodivergente | Transformando desafios em superpoderes.

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Sou uma mistura de curiosidade, sensibilidade e espontaneidade.
Meu jeito é íntimo, leve, interessado e atento. Eu rio fácil e adoro passar vergonha!

Sou o tipo de pessoa que entra numa conversa pra ouvir mais profundamente do que a própria fala. A vida me treinou a enxergar além das palavras, captar o silêncio, o desconforto, o entusiasmo escondido. Isso virou parte da minha essência: entender de onde cada pessoa está falando, não só o que ela diz.

Também sou neurodivergente, o que significa que minha mente funciona em camadas, conexões, interpretações e hiperfoco. Isso me faz adaptar meu jeito de dar aula e também de estar com as pessoas. Nada padronizado, nada engessado.

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Mais detalhes sobre Daniel

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  • Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

    Nenhum nem outro. Sempre fui autodidata e isso não é nenhum superpoder, é só uma questão de se interessar pela utilidade do inglês ao invés do desejo de dominá-lo. Eu sempre fui ligadão em games, mas na minha época (cringe) não tinha essas coisas de tradutor online. Aliás, não tinha online. Tinha um dicionário e um boss esperando sua reação antes de cortar a sua cabeça e te mandar de volta pro começo do jogo. Então você meio que canalizava aquele ódio pelo boss e sublimava em procurar as ditas palavras no dicionário. Ninguém ali estava "estudando" inglês, estava só se divertindo mesmo (ou passando raiva) e aprendendo sem perceber.
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

    Qualquer pessoa que se comunique usando expressões idiomáticas, gírias, maneirismos, aglutinações e outros recursos "emocionais" da língua está automaticamente representando essa língua no aspecto cultural. Porque todos esses estão relacionados com a somatória de influências de "pessoas" falantes da língua ao longo de séculos.
  • Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

    "F*ck".

    Foi considerada a palavra mais versátil do inglês (true story) e não faltam razões para não se admirar a utilidade dela. É verbo, advérbio, adjetivo, substantivo, phrasal verb (pergunte-me o que é isso) e por aí vai.

    F*ck around = ficar de bobeira

    F*ck off = "vaza daqui!"

    F*ck up = "estragar tudo"

    F*cked up = "zoado, coisa ruim"

    etc.
  • Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

    Vergonha. Sim, você pode ser aquela pessoa que diz que não tem vergonha de falar em público, mas pára um minuto e compara o seu "desempenho" falando com alguém VS falando sozinho numa sala fechada. Pode ser muita ou pouca, mas a vergonha tá sempre lá, presente em todos os casos. A boa notícia é que ela é facilmente trabalhável se for feito com técnica. #Psicolinguística
  • Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

    Eu tive um aluno que era o que podemos chamar do típico "tiozão", o da Sukita. Eu mesmo sempre me identifiquei bastante com alunos assim por me considerar precocemente nessa categoria há muitos anos. Thing is, ele parecia ter uma espécie de "radar" para expressões e piadas em inglês que também são consideradas típicas de "tiozão" (Dad Jokes). Ele involuntariamente memorizava esse vocabulário específico em todas as séries, filmes e até em aulas minhas. O mais curioso é que ele só tomava conhecimento de que tais palavras eram de "tiozão" (eu sempre alerto meus alunos) -depois- de decorá-las!
    Se essa não é a maior prova da conexão profunda que a língua tem com a personalidade, não sei mais o que é!
  • Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros! :D

    Eu tenho um hábito de pensar em duas línguas e às vezes acabo falando duas línguas também. Então ao longo da minha vida isso acabou atraindo pessoas que também têm esse hábito, o que me possibilitou praticar inglês praticamente todos os dias há mais de 15 anos. Essa imersão que eu vivo há 15 anos (hoje só falo inglês com a minha filha, por exemplo) é algo que qualquer um pode passar a viver igual e desfrutar dos mesmos benefícios que eu tive (fluência!). Basta seguir um método que lhe permita criar os hábitos certos.
  • Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

    Pra desbloquear o mundo. Eu poderia falar de séries, viagens, trabalhos e afins, mas pensa dessa forma: sua língua representa x% do mundo (no caso do português, digamos 10%. Isso inclui todos os diálogos, textos, músicas, potenciais conversas, filmes, artes, etc DO MUNDO. Não se trata de viajar ou não, falando apenas a sua língua você está por fora de 90% do que existe. Pensa nesses números.


    Mas se você gosta de viver numa caverna, tudo bem também. Existe um outro motivo, esse bem pessoal, que torna a língua algo muito maior que um código a se aprender: dentro de cada língua que você fala, existe uma versão diferente de você. Essa versão sua tem uma personalidade, raciocínio, emoção e senso de humor próprios. Isso é resultado de toda carga cultural que uma língua inevitavelmente contém e que você vai acabar absorvendo (ao menos estudando comigo). E não precisa ser fluente pra descobrir essa nova personalidade não, você já incorpora essas características logo nos primeiros meses de imersão. É uma coisa de doido.
  • O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas :-P) ?

    O que me torna um Superprof é o meu poder de formar Superalunos! Mas também me orgulho muito da minha capacidade de empatizar com as dificuldades de cada aluno e entender o que ele mais precisa. Acontece muito em aulas de eu prever com precisão o erro que o aluno está prestes a cometer, e segundos antes já preparo um apoio imediato (frases, imagens, mímicas, etc) pra ajudá-lo a navegar pela fala caso ele de fato cometa o erro. Essa dinâmica é constante em todas as aulas então já se tornou parte do meu método.
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