Angie - Prof de português (brasil) - Pompeia
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Angie

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Angie - Prof de português (brasil) - Pompeia
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  • Português (Brasil)
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Professora e Tradutora de Inglês e Espanhol - ESL, PLE, ELE e Português para Estrangeiros - São Paulo, SP: Eixo Paulista, Centro, Oeste e Sul

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Local das aulas

Recomendada

Angie um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ela foi recomendada pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.

Sobre Angie

São onze anos ao menos em que trabalho dando aulas. Na área de tradução e interpretação são cerca de vinte e quatro anos de trabalho.

Passei por empresas como Rhodia, Sanofi, Bayer, Hatch, Peugeot, Kate Spade, Daimler, para diferentes escolas, além de alunos particulares. Em geral eram aulas individuais, na empresa/in company ou residência/at home, para as famílias dos expatriados. Por poucas vezes entre 2 a 4 pessoas por grupo, para Inglês.

Resultados positivos proporcionam grande satisfação pelo trabalho realizado, e alguns foram gratificantes o suficiente para permanecer na lembrança.
Por exemplo, a eliminação de dependência/recuperação em Português - redação, com a aluna recebendo nota máxima e superando dificuldades na escrita que perduraram por todo um ano; a aprovação em exame de proficiência CELPE-BRAS, para permissão de trabalho para expatriada, que conseguiu seu cargo na Santa Casa de SP. Ou ainda a preparação em Inglês para pós-graduação no Direito Internacional, para um aluno brasileiro.

Outros, que, para mim são de significativa importância, foram os resultados obtidos em preparação para professores e para palestrantes. Grupos de professores em imersões de fim de semana, trabalhos individuais para os que lidam com público são laboratórios para pesquisas em que muito além do acadêmico é posto em cheque.

Com técnicas das Artes Cênicas, minha grande vocação, oriento oficinas que valem para todos os que lidam com o humano. Quem tem dificuldades para expressar-se, baixa retenção (memória), acha difícil lidar com a (re)aprovação do outro, tem aí uma fonte inesgotável de recursos para desenvolver o olhar interno e as ferramentas mentais na superação dessas dificuldades.

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Sobre a aula

  • A1
  • A2
  • B1
  • +20
  • níveis :

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Criança

    Professionnel

    Escola primária

    Collège

    1º ciclo do ensino secundário

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

  • Francês
  • Inglês
  • Português
  • +6

Todos os idiomas falados na aula :

Francês

Inglês

Português

Espanhol

Italiano

Alemão

Japonês

Sueco

Russo

Trabalhei como tradutora e intérprete em eventos bem como na tradução escrita por vários anos e, posteriormente, a partir de 2.010, passei a dar aulas.

Existem tantos métodos quantos pesquisadores. Entanto, O conhecido como "Follow Trough" é o mais difundido entre as escolas de línguas por aqui e, portanto, um padrão bastante utilizado por mim.

Para algumas escolas a comunicação oral é o foco, já que os alunos precisam usar o idioma no dia a dia comercial. E para isso o método "Communicative Approach"/Abordagem Comunicativa ou "Oral Approach"/Abordagem Oral, é o mais adequado e do qual valho-me imensamente.

Os métodos vão-se alterando, alternando. Temos no ensino direto e no indireto a aplicação de AP -aprendizagem e pesquisa; estudos de caso; uso das faculdades audiovisuais e cinestésicas - PNL e Teatro para suporte. E principalmente no EAD, em tempos de isolamento como o que enfrentamos nos últimos dois anos, a dinâmica precisa de métodos caso a caso, pois cada aluno receberá as informações conforme suas características e formação básica.

Em minhas aulas como já dito o mais recorrente é fazer uso de:

Abordagem Comunicativa -
Conversação e técnicas para desbloqueio da oralidade. Abordo o aluno adequando-me às faculdades dominantes de cada um: audio, visual ou cinestésica. Em grupos a abordagem é mista.

EplusA - English plus Acting
Abordagem Performativa -
uso de técnicas de Artes Cênicas e textos dramatúrgicos para o desenvolvimento das atividades em aulas em grupo, principalmente, ou individuais, com técnicas mais especificas.

Abordagem Mnemônica -
Uso de materiais e técnicas para retenção e grande volume de informações em curto prazo.

Referências de Escolas: Dkurs - atual Wunderwelt -A, Essential, Language Quest, Mayfair, Polilínguas

Formação: Letras - Espanhol/Português, Ibero-Americana
Letras - Inglês/Português, UNICID

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Detalhes

A tabela de valores muda conforme a contratação de horas, a partir de 80h/aula. E há também outros fatores a considerar, a saber, se é um curso intensivo ou extensivo, se há férias ou licenças no decorrer do período, e para um orçamento mais fiel, peço essas informações. Taxa de deslocamento é somente para aula experimental. Materiais são sempre comprados à parte, pelo próprio aluno, e sugeridos conforme a modalidade de curso. *IMPORTANTE: A gratuidade da aula experimental vale para todos, entretanto o valor do transporte, que está registrado aqui, deve ser pago no dia, em dinheiro. Obrigada.

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