Professora profissionalizada em Filosofia (Faculdade de Letras de Lisboa, 2004). Vinte anos de Experiência . Adaptação pedagógica e acompanhamento permanente.

Mais detalhes sobre Cristina Leonor

• Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

  Desde criança que sempre me interessei por português, interpretação textual, histórias e por livros, no geral, assim como dedicava muito tempo a questionar o mundo e a vida à minha volta. Por isso, desde cedo, percebi que gostaria de ingressar em Humanidades. Na Faculdade de Letras, senti-me em casa. Em 1998, iniciei o curso de Filosofia, no qual me profissionalizei como professora em 2004. Seis anos de formação, na altura pré-Bolonha. Em seguida, decidi, licenciar-me em Estudos Clássicos e Portugueses, dando-me, assim, aptidões aprofundadas para a lecionação da língua portuguesa. Foram 11 anos de estudo com muito interesse e dedicação.

• Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

  Quando leciono Filosofia, fico muito envolvida e gosto de desenvolver a compreensão em vez da memorização. Procuro e entusiasmo-me em desenvolver os interesses e as questões colocadas pelos alunos, de forma prática, mostrando-lhes como a Filosofia é importante para nos tornarmos melhores pessoas e profissionais ao longo da vida. Gosto de associar os conteúdos ao desenvolvimento do raciocínio crítico e à realidade individual de cada jovem. Muitas vezes, para desenvolver a motivação, opto por explorar livremente temas filosóficos que despertem a curiosidade do aluno. A parte programática da disciplina de Filosofia que menos me apela são os conteúdos relacionados com a Lógica Proposicional. Mas entrego-me com o mesmo empenho.
  
  Em Português, gosto imenso da interpretação textual e contextualização histórica, assim como, também aprecio muito os conteúdos gramaticais, os quais tento simplificar, pois estão bastante rigorosos. Muitas vezes, e caso o aluno corresponda ao método, gosto de trabalhar as obras e os aspetos gramaticais em simultâneo, pois favorece a compreensão e evita a memorização exaustiva.

• Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

  Tanto em Filosofia com o em Português, tento recorrer sempre a uma metodologia dinâmica e viva:"Saber-Ser" e "Saber-Fazer", dois dos pilares essenciais recomendados pela UNESCO. Em modelo on-line, o desafio é um pouco maior, mas mesmo assim, forneço aos meus alunos muitos materiais apelativos, de acordo com as suas faixas etárias: jogos, esquemas, sínteses, imagens, músicas, conversas que ajudem a motivar e a desbloquear tensões de falta de confiança e de falta de auto-estima. Utilizo um método individualizado e empático com o aluno.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  É essencial amar o que se faz e ter um sentido de humanidade e de empatia pelo ser humano que está connosco. Em detrimento de metas frias de competitividade. O resultado vem com a mestria e motivação por aquilo que se está a aprender. E não com o medo de ser mal classificado e de se perseguir resultados.

• Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

  Não sei ao certo. Mas tive muitos momentos de partilha com os meus alunos e famílias E ajudei a maior parte a alcançar os seus objetivos. Mesmo os mais descrentes.

• Já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona?

  Nas escolas privadas e públicas, por onde passei, recordo-me apenas de algum colega que estranhava os bons resultados dos meus alunos, em face dos métodos que eu utilizava. Pois eu não seguia os manuais, mas muitos materiais próprios e muita discussão dinâmica e sistematização.

• Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

  Sou essencialmente uma estudiosa. Gosto muito de história e literatura portuguesa, pedagogia, ciências da educação e filosofia. E tenho duas paixões que, devido ao pouco tempo que tenho, não consegui desenvolver nos últimos anos: As línguas clássicas antigas: grego e latim.

• O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P)?

  Ser atento ao meu aluno, ser dedicada, empenhada e uma investigadora permanente, sempre disponível para encontrar formas para ajudar os meus alunos a superarem dificuldades, alcançarem os seus objetivos e a ganharem confiança em si próprios. Estou inteiramente disponível e os pais podem comprovar isso. Além disso, conheço vários métodos pedagógicos, os quais aplico, sempre que necessário.