Luísa - Prof de inglês - São Paulo
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Luísa

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Luísa - Prof de inglês - São Paulo

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Professora de Inglês a mais de 10 anos. Foco na rotina do aluno, conversação e metodologias ativas.

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Local das aulas

Sobre Luísa

Eu me tornei professora porque sempre enxerguei na educação como uma forma de abrir portas para oportunidades e autonomia, e sobre abrir caminhos que, muitas vezes, eu mesma tive dificuldade para percorrer.

Sendo disléxica, cresci precisando criar minhas próprias estratégias para aprender, entender estruturas e tornar tudo mais visual e prático. Isso moldou meu jeito de ensinar: direto, criativo e adaptado para quem precisa de clareza.

Eu entendo quando o aluno trava, esquece, confunde ou se sente perdido, porque muitas vezes já estive nesses lugares. Minha dislexia não é um obstáculo no ensino; é justamente o que me permite criar pontes reais com meus alunos e ajudá-los a avançar com confiança.

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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • 1º ciclo do ensino secundário
  • +21
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

    1º ciclo do ensino secundário

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Professionnel

    Autres

    Criança

  • Inglês
  • Português
  • Mandarim

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Mandarim

Como professora, meu foco é sempre tornar o aprendizado simples, prático e imediato. Construo minhas aulas pensando no que o aluno realmente precisa usar na própria rotina, como: comida, rotina, horários, compras, restaurantes e situações reais.

Eu sempre adapto o conteúdo ao ritmo do aluno, criando explicações curtas, claras e sem excesso de gramática, porque sei que o uso real da língua é o que desenvolve confiança.

Também preparo atividades de improviso caso necessario, diálogos naturais e vocabulário contextualizado, para que o meu aluno fale desde a primeira aula.

Meu método é estruturado, mas flexível, eu organizo as unidades por temas lógicos, com repetição inteligente e progressão gradual, sempre revisando antes de avançar.

Eu observo as dificuldades do aluno, especialmente pronuncias, e crio estratégias específicas para cada um.

Comigo, o aluno aprende porque tudo faz sentido e porque eu transformo cada conteúdo em algo útil, real e possível de usar no dia a dia.

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