Adelaide - Prof de inglês - Jardim Ester (São Paulo)
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Adelaide

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Professora e consultora em aprendizagem de Inglês e Espanhol. Aulas Personalizadas. Monto o curso conforme seu perfil. Professora há 13 anos em São Paulo.

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O melhor dos professores: qualidade do perfil, excelência no diploma, e resposta garantida. Adelaide organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Inglês.

Sobre Adelaide

Há 13 anos me dedico ao ensino-aprendizagem de idiomas. Participei de variados cursos e tenho certificados Cambridge e TEFL/TESOL. Já ajudei diversos alunos a conseguirem alcançar diferentes objetivos: profissionais, capacitando-os a participarem de treinamentos no exterior ou a se desenvolverem melhor nas atividades diárias com outros idiomas; objetivos acadêmicos, seja passar em provas de proficiência ou estudar no exterior; alunos que buscam certificações internacionais; alunos que precisam de reforço escolar ou alunos que buscam um segundo idioma para ampliarem seus conhecimentos ou para lazer.

Na aula inicial, gratuita, faço uma entrevista com o aluno para poder identificar pontos importante que definirão qual será a abordagem utilizada nas aulas que seguem. Entendo a experiência, os objetivos e o histórico do aluno para então definir se utilizaremos um material didático alinhado com seus propósitos ou se faremos um trabalho pontual para um objetivo específico.

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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • 1º ciclo do ensino secundário
  • +18
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

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    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Sou mentora e consultora em aprendizagem de idiomas. Trabalho exclusivamente com idiomas há 13 anos e durante esse tempo, sempre estudando e atendendo centenas de alunos, observo que o que faz com que um aluno tenha sucesso é seu comportamento e seu comprometimento, muito mais do que qualquer método em si. Os caminhos para se aprender uma língua são muitos. Escolher qual é o melhor e manter-se nele é o grande desafio.
No trabalho de consultoria trabalho de forma personalizada. Entendo a experiência do aluno e a necessidade do mesmo para então definir uma forma de trabalhar. Qual o material, se as aulas serão mais de conversação, se vamos trabalhar habilidades específicas. Tenho duas faculdades, pós-graduação, vivência e certificação internacional para aulas de inglês como segundo idioma (Cambridge e TEFL/ TESOL).

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Esta primeira aula de oferta com o(a) Adelaide serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

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Detalhes

Aulas que não sejam em meu endereço ou por Webcam possuem tarifa diferente. A disponibilidade para locomoção também é reduzida, devido à agenda muito cheia. Favor informarem detalhes na solicitação de aula!

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  • Em qual momento da sua vida você soube que queria ser professor(a) de inglês? Existe algum(a) professor(a) ou momento importante que tenha marcado essa vontade de lecionar?

    Desde criança sou apaixonada por estudar, apreender e ensinar. Minha brincadeira preferida era ser professora rs. Logo que iniciei a faculdade com 18 anos comecei a lecionar inglês e nunca mais parei... já se foram 12 anos. Não consigo determinar um momento específico em que percebi que queria ser professora, é algo que me acompanha a vida toda.
  • Você teve uma inserção a cultura inglesa ou americana? Se sim, o que mais te cativou e qual o principal desafio linguístico encontrado?

    Passei por uma experiência de um curso com os professores da Universidade de Berkeley e naquele momento pude perceber o quão importante é dominar outro idioma para que as barreiras de línguas e fronteiras não existam na aprendizagem. Não me lembro de nenhum desafio linguístico em específico, mas de uma enorme fascinação em ver que não havia limites para o que eu poderia apreender.
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura anglo-saxônica.

    Acredito que a cultura anglo-saxônica seja tão variada e disseminada por conta da globalização que seria difícil determinar uma personagem. Ao meu ver, a cultura anglo-saxônica é global e nos deparamos com exemplos dela todos os dias nas mais variadas situações.
  • Qual a expressão, palavra ou tradição anglófona que você considera bem típico e que goste bastante?

    Gosto muito da expressão "An apple a day keep the doctor away" - Já vi ela sendo mal traduzida algumas vezes pelo fato de não termos uma equivalente na nossa língua.
  • Hoje o inglês é uma língua de extrema importância tanto no âmbito profissional, assim como pessoal e acadêmico. Na sua experiência como professor(a), qual destes âmbitos é o que mais impulsiona os alunos a aprenderem e porquê?

    Durante esses 12 anos tive alunos com os mais diferentes objetivos, incluindo profissional, pessoal e acadêmico. O que posso avaliar é que aqueles que buscam apreender inglês por uma questão profissional costumam ter mais urgência e os que buscam por motivos pessoais acabam tendo mais tempo o que possibilita fazer um trabalho mais prazeroso.
  • Qual a principal dificuldade da língua inglesa e como superá-la?

    Eu diria que a principal dificuldade é ter tempo para se dedicar aos estudos. Apreender uma língua requer dedicação e para isso tempo. Uma segunda dificuldade seria o fato de que muitos alunos se prendem muito à língua mãe, no caso o Português, e não são abertos e receptivos às diferenças linguísticas e acabam tendo dificuldades.
  • Durante as aulas, qual a curiosidade mais 'fun' ou 'weird' que costuma acontecer com recorrência ?

    As curiosidades são muito variadas e individuais, mas talvez algo bem recorrente sejam as confusões com os "False Friends".
  • "To be or not to be" um Superprof? Qual a receita para ser um?

    Ser um Superprof é uma profissão e, como qualquer profissão, requer dedicação, paixão, profissionalismo... Amar o que se faz e se dedicar.
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