Professor de Inglês com metodologia personalizada, material próprio e foco em conversação real.

Mais detalhes sobre Gabriel

• 1) Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Minha fluência veio principalmente do interesse por idiomas desde muito cedo. Comecei a estudar espanhol em 2011 e inglês em 2013 e, desde então, os idiomas passaram a fazer parte da minha vida. Ao longo dos anos, fui além das aulas: busquei contato constante com as línguas através de conversas, filmes, músicas, viagens e situações reais de comunicação. Essa imersão foi fundamental para alcançar a fluência e também influenciou muito a maneira como ensino hoje.

• 2) Cite uma pessoa que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  É difícil escolher apenas uma pessoa, principalmente porque tanto o inglês quanto o espanhol são falados em muitos países e representam culturas muito diferentes. E essa é justamente uma das coisas que mais gosto de mostrar nas minhas aulas: aprender uma língua não significa conhecer apenas um país. O espanhol da Espanha, do México e da Colômbia, por exemplo, possui diferenças muito interessantes, assim como acontece com o inglês dos Estados Unidos, Canadá e Reino Unido.

• 3) Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Gosto muito das expressões que dificilmente possuem uma tradução perfeita. No espanhol, por exemplo, gosto de “¡Qué chévere!”, que ouvi bastante durante minha viagem à Colômbia. No inglês, uma expressão que me marcou foi “You bet!”, muito utilizada no Canadá. São pequenos detalhes como esses que fazem você perceber que aprender uma língua vai muito além de simplesmente traduzir palavras.

• 4) Por qual motivo aprender esta língua é importante?

  Aprender outro idioma abre portas em praticamente todas as áreas da vida. Profissionalmente, pode significar novas oportunidades de trabalho e contato com pessoas e empresas de outros países. Pessoalmente, transforma completamente a experiência de viajar e conhecer outras culturas. Além disso, existe uma satisfação enorme quando você percebe que consegue conversar naturalmente com alguém que nasceu do outro lado do mundo.

• 5) Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e como contornar este obstáculo?

  Na minha opinião, uma das maiores dificuldades é o medo de falar. Muitas pessoas conhecem a gramática e entendem bastante, mas travam quando precisam conversar porque têm medo de cometer erros.
  
  Por isso, procuro criar nas minhas aulas um ambiente em que o aluno fale desde o início. Errar faz parte do processo. Com prática, vocabulário e contato frequente com situações reais, a confiança começa a aparecer naturalmente.

• 6) Você poderia compartilhar alguma história ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas particulares?

  Uma coisa que sempre rende momentos engraçados são os falsos cognatos e as traduções literais. Às vezes, o aluno monta uma frase que faria todo sentido em português, mas em inglês ou espanhol significa algo completamente diferente.
  
  Esses momentos acabam sendo ótimos para aprender, porque normalmente são justamente os erros engraçados que o aluno nunca mais esquece!

• 7) Nos ajude a te conhecer melhor. Conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você leciona, entre outros!

  Viajar teve uma influência enorme na minha relação com os idiomas. Já tive a oportunidade de conhecer Canadá, Estados Unidos, México e Colômbia, utilizando inglês e espanhol em situações reais durante as viagens.
  
  Isso me permitiu perceber na prática diferenças de sotaque, vocabulário e expressões que nem sempre aparecem nos livros. Também tive contato com pessoas de diferentes nacionalidades ao longo desses anos, o que reforçou algo em que acredito muito: uma língua é uma ferramenta para criar conexões.
  
  É justamente essa experiência que tento levar para minhas aulas. Meu objetivo não é ensinar apenas regras, mas preparar o aluno para realmente se comunicar.

• 8) O que faz de você um Superprof?

  Acredito que seja a combinação entre experiência, paixão por idiomas e uma metodologia muito voltada para a comunicação real.
  
  Estudo idiomas há mais de uma década e, como professor, desenvolvi meus próprios materiais e minha própria maneira de ensinar. Procuro entender o objetivo de cada aluno e adaptar as aulas ao seu ritmo, seja para viajar, trabalhar, conversar com mais confiança ou simplesmente aprender uma nova língua.
  
  Para mim, uma boa aula não é aquela em que o professor fala o tempo inteiro. É aquela em que o aluno termina percebendo: “Nossa, hoje eu realmente consegui me comunicar!”
  
  É essa sensação que procuro proporcionar em cada aula.