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Marie-Bathilde
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Professora de Francês de pós-graduação e experimentada através de vários contextos internacionais dá curso TEFL, francês geral, alfabetização...
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Sobre Marie-Bathilde
Minha formação universitária através das suas diversas dinâmicas interdisciplinares, permitiu-me desenvolver conhecimentos e habilidades no ensino de FLE e FLS. Além disso, minha carreira está focada em práticas de ensino-aprendizagem, formação e animação para o público de níveis heterogêneos. Através das minhas experiências Eu participei activamente na preparação administrativa, evento, cultural e programas educacionais. Eu, na verdade, criar oficinas culturais, níveis de testes e um acompanhamento personalizado alunos. Eu sabia que, além disso, ser criativo através do desenvolvimento de materiais de ensino e avaliação. Eu, por outro lado, desenvolvido e entregue como um professor de francês na Universidade de ELTE Budapeste na Hungria e na UNESP Bauru no Brasil, programas educacionais de francês e objectivos gerais acadêmicos. Eu usei o método Alter Ego, Totem 1 e 2, os princípios do QECR e das TIC para desenvolver e seguir uma pedagogia formativa e de avaliação coerente. Eu desenvolvi um ensino eficaz, produtivo e criativo tanto em termos de progressão, a pedagogia como o interesse em relação à aprendizagem. Uma abordagem que permitiu alcançar rapidamente as metas estabelecidas pela instituição. Eu também garantiu um papel facilitador para os sociolingüística Associação "O Sonho Oficinas", que tem lugar em um centro de acolhimento para requerentes de asilo para Rennes. Eu tinha a tarefa de preparar os projetos e oficinas da equipe em torno de vários temas. Eu era capaz, novamente, para fazer algumas horas de tutoria. Essas experiências têm certamente reforçada para o meu conhecimento em didáctica e pedagogia FLE para que eu apreendido na contribuição teórica de minha educação universitária. Finalmente, em termos de design instrucional, trabalhando no ensino FLE me deu a oportunidade de projetar recursos e atividades de ensino e aprendizagem. Esses recursos são um verdadeiro apoio educativo. Eu sou um forte prática em vários idiomas e uma grande capacidade de adaptação a diferentes contextos e públicos. Preparação de um projeto de doutorado no campo da compreensão mútua e sociodidactique sou levado a observar, analisar e avaliar intervenções educativas e práticas de ensino-aprendizagem e, portanto, de alterar, melhorar e orientar o meu trabalho.
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- +5
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
AEA
Ensino Superior
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Ser professora de FLE é uma verdadeira vocação, sou apaixonada sobre ensino e encontros com os outros e suas culturas. Estes cursos destinam-se a migrantes, internacionais, Francês ou francófonos que têm dificuldades em aprender expressão francesa oral e escrita e compreensão. - Falando, leitura, escrita, gramática, ortografia, interculturais, da sociolingüística, da compreensão mútua - criança, jovem, adulto, faculdade, profissional, migrante, alofone e analfabetos - Individual ou de outra forma - individual e em grupo, juntos, podemos estabelecer uma progressão educacional e Matricial de acordo com os critérios que você escolher, é a chave para se adaptar às suas necessidades e solicitações. Por meio do ensino, eu amo construir os cursos com o aluno e ter uma abordagem comum e participativa. Você escolhe seu tema e o método com o qual você se sentir melhor. Eu geralmente aborda uma abordagem de ensino alternativa, mas respeitosa do quadro europeu e as habilidades de compreensão e de linguagem e expressão cultural. Eu criei e utiliza ferramentas e materiais de ensino e aprendizagem (audio-visual, método FLE específico, a abordagem orientada para a acção, intercultural e sociolinguística) com base no aluno e seus gostos e interesses.
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