Professor doutor em Engenharia Elétrica dá aulas na área de Eletricidade e Eletrônica

Mais detalhes sobre Rafael

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Iniciei minha atividade docente bem cedo quando participei de programas de monitoria ainda no Ensino Médio, já ministrava aulas de reforço de matemática e física. Atuei profissionalmente desde os 16 anos, ministrando a princípio aulas de informática de todos os níveis, inclusive programação. Já na graduação, fiz monitoria de Eletricidade, no mestrado monitoria de Transitórios Eletromagnéticos e no Doutorado, laboratório de Máquinas Elétricas, Eletrotécnica e também de Ótica. Ao todo são mais de 20 anos de experiência na área de ensino.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Em relação a Elétrica, o conteúdo em geral me agrada, especialmente circuitos de corrente contínua e alternada operando em regime, por trabalhar com cálculos algébricos de fácil aprendizado. Algo um pouco mais complexo para entendimento da maioria dos alunos é o conteúdo de transitórios eletromagnéticos que manipula equações diferenciais.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Meu modelo é definitivamente minha mãe, que foi minha professora da vida. Ela sempre quis ser professora, mas não teve a oportunidade, então sempre nos motivou e encaminhou para os estudos. Hoje, nós somos em três filhos e os três já atuaram no ensino de alguma área. Tive também alguns professores muito marcantes e que me mostraram como é prazeroso a arte de ensinar, principalmente quando o objetivo é atingido e o conhecimento é transmitido.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Paciência, determinação e foco. Trabalhar com conceitos matemáticos e físicos não é trivial, demanda tempo, concentração e muita energia. O aprendizado é baseado por desenvolvimento do pensamento cognitivo e da característica fundamental de reconhecer o que se está fazendo ou buscando, por não ser tão trivial, demanda tempo, exigindo paciência, ao mesmo tempo determinação para enfrentar as adversidades, e estar em um ambiente tranquilo para manter o foco no tópico de interesse.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Uma das melhores coisas sobre ser professor é conhecer e vivenciar a diversidade do ser humano, em todos os aspectos, sociais, culturais e afins. Tive alguns alunos especiais que passaram pelas minhas mãos e que traziam comentários engraçados que fizeram eu ter outras percepções da realidade.

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Na matéria que leciono não, pois como ela trabalha com lógica e eu sempre fui fã de algoritmos, tive mais facilidade. Agora tem outras matérias que tive na faculdade que eu passo bem longe delas, são matérias que vi apenas no contexto universitário para formação e espero não ter que revisitá-las. Faz parte não gostar de alguns conteúdos, por isso ministro apenas aquilo que me identifico e assim consigo transmitir tranquilidade aos meus alunos.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Eu tenho paixão pelo conhecimento, e não é só teórico, também tenho paixão por viajar e conhecer novas culturas, novos aromas, novos sabores, culinária local, aspectos religiosos. Enfim, estamos aqui para evoluir e minha paixão é não ter passado o meu tempo apenas vivendo e sim evoluindo.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛)?

  A capacidade de entender e acreditar no próximo, de querer extrair o néctar de cada ser. De fortalecer o conhecimento por meio do treino, da argumentação, do entendimento da filosofia por trás de cada conteúdo que se está estudando. O objetivo não é apenas transmitir o conteúdo, e sim dar um significado a fim de que o aluno tome aquele assunto como algo que o estimule a querer saber sempre mais. Ter a habilidade da comunicação e do engajamento, além de querer fazer a diferença, é o que faz eu ser um Superprof.