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Pedagogo e graduando em História oferece aulas inclusivas de humanas e alfabetização focadas em metodologias antirracistas e TICs no Recife e Região.
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Sobre Willams
Olá! Sou pedagogo graduado e graduando em Licenciatura em História, movido pela paixão de transformar o processo de aprendizagem em uma jornada acessível, acolhedora e com propósito. Ao longo da minha trajetória profissional e acadêmica, desenvolvi uma sólida bagagem na Educação Infantil, no ensino fundamental e no acompanhamento de estudantes com necessidades educacionais especiais. Meu compromisso é oferecer um ensino de excelência que respeite as individualidades, ritmos e potencialidades de cada estudante.
Se você busca um acompanhamento focado na alfabetização, reforço em humanidades ou uma mediação pedagógica verdadeiramente inclusiva, convido você a conhecer melhor o meu trabalho e dar o próximo passo na sua jornada educacional.
Experiência
Atuação Pedagógica e Inclusiva: Acompanhamento de estudantes na Educação Infantil e suporte inclusivo focado no desenvolvimento adaptado.
Projetos de Alfabetização: Elaboração e aplicação de atividades lúdicas de linguagem e suporte pedagógico para crianças.
Pesquisa Acadêmica: Investigação contínua sobre Inclusão, Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no ensino e Práticas Antirracistas.
Diplomas e Formação:
Graduação em Pedagogia — IBGM / UNIBRA.
Licenciatura em História — Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE).
Formação em Alfabetização para EJA — IFSULDEMINAS. Práticas de Ensino Decoloniais e Antirracistas — UFRPE.
Cursos de Extensão em Recursos Inclusivos — Introdução ao Sistema Braille e Noções de Libras.
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- +8
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
Ensino Superior
AEA
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
- Espanhol
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Espanhol
Minha abordagem pedagógica é pautada na empatia, no respeito às singularidades de cada estudante e na construção de um espaço de aprendizagem dinâmico, inclusivo e humanizado.
Acredito que ensinar vai muito além da transmissão de conteúdos; trata-se de conectar o conhecimento acadêmico à realidade e às necessidades do aluno. Técnicas e Métodos de Ensino
Utilizo metodologias ativas com foco no ensino personalizado. Para a área pedagógica e de alfabetização, associo Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) a recursos lúdicos. Nas disciplinas de História e Humanidades, aplico uma abordagem antirracista e decolonial, estimulando o pensamento crítico, a análise de fontes e a compreensão da história a partir de perspectivas diversas.
Desenvolvimento da Aula Acolhimento e Diagnóstico: Identificação das principais dúvidas, ritmo e estilo de aprendizagem do aluno. Construção Prática: Exposição dialogada do conteúdo combinada com a resolução continuada de exercícios e análises de casos.Recursos Adaptados: Uso de ferramentas digitais e materiais adaptados para garantir o engajamento e a fixação do conteúdo. Feedback e Avaliação: Encerramento focado no alinhamento do progresso e no reforço dos pontos essenciais trabalhados na sessão.Minhas Especificidades
Sendo graduado em Pedagogia e graduando em Licenciatura em História, uno o domínio metodológico do ensino ao rigor das ciências humanas. Possuo formação e experiência voltadas para a educação inclusiva, atendendo crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Além disso, tenho capacitação contínua em Educação de Jovens e Adultos (EJA) e noções de recursos como Libras e Braille. Público-Alvo: Crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental I (processo de alfabetização e reforço escolar). Estudantes do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA que buscam suporte em História e Ciências Humanas. Alunos com necessidades educacionais especiais que demandam um acompanhamento pedagógico adaptado e inclusivo.
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