Pedagoga e Psicopedagoga especialista em alfabetização. Já transformei a vida dos meus alunos e de suas familias através da educação. Alfabetizo crianças, adolescentes e adultos a desenvolverem as ha

Mais detalhes sobre Simone

• 1) Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Meu interesse pela alfabetização começou logo no início da minha formação, quando percebi que ler e escrever são as chaves que abrem todas as outras portas do conhecimento. Dou aulas particulares porque acredito que o acompanhamento individualizado permite que o aluno vença barreiras e desenvolva autonomia em seu próprio ritmo, algo que, muitas vezes, uma sala de aula cheia não consegue atender.

• 2) Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  O que mais me encanta é o “momento do clique”: aquele instante em que o aluno junta os sons e as sílabas e percebe que formou uma palavra e compreendeu o sentido sozinho. É transformador e gratificante! O que menos me agrada é o engessamento de métodos tradicionais e mecânicos que desconsideram o contexto e o tempo individual de aprendizagem. Por isso, busco sempre caminhos dinâmicos, significativos e acolhedores.

• 3) Qual(is) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)?

  Minha grande referência teórica e prática é Magda Soares, fundamental para compreender o letramento e a importância de inserir a pessoa na cultura escrita com significado real. Também me inspiro muito em abordagens ativas e multissensoriais, que respeitam a individualidade e colocam o aprendiz como protagonista.

• 4) Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Paciência, empatia e sólida fundamentação pedagógica. Além disso, é essencial ter uma escuta atenta para identificar como cada pessoa aprende melhor, seja por recursos visuais, auditivos, cinestésicos ou jogos estruturados, adaptando o planejamento com sensibilidade e flexibilidade.

• 5) Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas para compartilhar?

  Mais do que engraçada, guardo uma experiência muito emocionante e especial: a reação dos meus alunos adultos quando conseguem ler a sua primeira palavra. É inesquecível ver aquele brilho instantâneo no olhar, a respiração profunda e um ar de surpresa, imediatamente seguido por uma expressão de pura alegria e alívio. É um momento de extrema sensibilidade e dignidade que reafirma e confirma, todos os dias, o meu verdadeiro propósito como educadora.

• 6) Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Vivi uma experiência marcante que me fez compreender perfeitamente a realidade dos meus alunos: quando fui morar em outro país e ainda não dominava a língua local. De repente, me vi exatamente no lugar de quem não é alfabetizado: não conseguia ler placas na rua, outdoors, sinalizações e nem mesmo entender com segurança uma simples mensagem de texto no WhatsApp.
  Lembro-me com muita clareza de quando precisei preencher um formulário na escola para a saída antecipada do meu filho. Ele estava com dor de cabeça, e eu simplesmente não sabia como escrever aquilo no formulário — sem falar na dor de cabeça real que a própria angústia da situação me causava.
  Sentir na pele essa vulnerabilidade transformou por completo o meu olhar. Hoje sei exatamente o valor da autonomia que a leitura e a escrita devolvem a uma pessoa, e isso guia cada minuto das minhas aulas com empatia genuína.

• 7) Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  O que verdadeiramente me apaixona no meu trabalho é testemunhar a transformação concreta que levo para a vida dos meus alunos e de suas famílias. Costumo dizer que o meu propósito é transformar vidas através da educação — porque é exatamente isso que vejo acontecer todos os dias. A alfabetização não ensina apenas a decodificar letras; ela restaura a dignidade, abre caminhos e transforma toda a dinâmica de uma família.

• 8) O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista)?

  O que me faz uma Superprof é unir uma sólida formação pedagógica a uma sensibilidade rara: eu sei exatamente o que significa estar do outro lado e sentir a vulnerabilidade de não conseguir ler o mundo ao seu redor. Isso me permite acolher cada estudante sem julgamentos, respeitando seu tempo e celebrando cada conquista com a mesma emoção que eles sentem.
  Mais do que ensinar letras e sons, meu compromisso é devolver a autonomia, a dignidade e a confiança para cada aluno e sua família. Ser Superprof, para mim, é exercer diariamente o meu verdadeiro propósito: transformar vidas através da educação.