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Raquel
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Pedagoga e Especialista em Ed. Especial/inclusiva. Oferto reforço escolar Especializado para crianças com deficiência.
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Local das aulas
Sobre Raquel
Ensinar, para mim, é um ato de propósito.
Sou movida pela crença de que toda pessoa é capaz de aprender, desde que seja vista, respeitada e compreendida em sua individualidade.
O que me encoraja a ensinar é justamente o encontro com o outro: perceber o medo que vira segurança, a dúvida que vira compreensão, o “não consigo” que se transforma em “eu consegui”. Cada pequeno avanço de um aluno é também uma grande conquista minha.
Minha trajetória na educação, especialmente na educação especial e no acompanhamento individual, me ensinou que aprender não é um caminho único. Cada aluno tem seu tempo, sua forma de entender o mundo e sua maneira de se expressar. Isso me motiva a buscar estratégias, adaptar caminhos e criar ambientes de aprendizagem mais humanos, acolhedores e eficazes.
Ensino porque acredito no poder da educação para transformar histórias, fortalecer a autoestima e abrir possibilidades. Ensino porque sei que, muitas vezes, o aluno só precisa de alguém que acredite nele antes que ele consiga acreditar em si mesmo.
Mais do que transmitir conteúdos, meu maior compromisso é ensinar com empatia, escuta e respeito — ajudando cada aluno a descobrir seu próprio potencial e a se sentir capaz de aprender e evoluir.
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- +8
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
Ensino Superior
AEA
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Minha abordagem como professor particular
Minha atuação como professora particular é centrada no aluno como protagonista do processo de aprendizagem. Acredito que aprender vai muito além de decorar conteúdos: envolve compreensão, segurança, vínculo e confiança.
Técnicas e métodos de ensino
Utilizo uma abordagem personalizada, respeitando o ritmo, as necessidades e o estilo de aprendizagem de cada aluno. Trabalho com:
Explicações claras e objetivas
Uso de exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão
Recursos visuais, práticos e lúdicos quando necessário
Revisões constantes para fixação do conteúdo
Estratégias que fortalecem a autonomia e a autoconfiança do aluno
Sempre que possível, adapto o método para alunos com dificuldades de aprendizagem, ansiedade, TDAH ou características do espectro autista, garantindo um ambiente seguro e acolhedor.
Desenvolvimento da aula
As aulas são organizadas de forma estruturada, porém flexível:
Diagnóstico inicial das dificuldades e potencialidades
Apresentação do conteúdo de forma acessível
Prática guiada com acompanhamento próximo
Exercícios para consolidação do aprendizado
Feedback contínuo e ajustes conforme a evolução do aluno
O foco é que o aluno entenda o conteúdo, e não apenas “acerte” exercícios.
Minhas especificidades como professora
Olhar atento e sensível às necessidades individuais
Comunicação clara, paciente e empática
Experiência com alunos que precisam de adaptações pedagógicas
Compromisso com o desenvolvimento acadêmico e emocional
Aulas humanizadas, sem pressão excessiva, mas com responsabilidade
Acredito que o aprendizado acontece melhor quando o aluno se sente respeitado, compreendido e capaz.
Para quem se destinam as aulas
As aulas são destinadas a:
Educação infantil e ensino fundamental
Alunos com dificuldades de aprendizagem
Alunos que precisam de reforço escolar
Crianças e adolescentes neurodivergentes
Estudantes que desejam melhorar o desempenho escolar ou recuperar a autoestima nos estudos
Cada aula é pensada de forma individualizada, respeitando o nível de conhecimento, as especificidades e os objetivos de cada aluno.
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Preços
Preço
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