Mariangela - Prof de explicações - Sorocaba
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Mariangela

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Formada na Universidade Guarulhos em Pedagogia, Pós graduada em Neuro psicopedagogia e extensão em educação especial.

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Local das aulas

Sobre Mariangela

Professora Polivalente de ensino fundamental 1 com experiência de 15 anos, faço adaptação de provas e materiais didáticos para alunos de inclusão, minha metodologia de ensino leva em consideração o conhecimento prévio do aluno, respeitando seu tempo e suas limitações.

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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • AEA
  • +1
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

    AEA

    Mestrado

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

**1. Desenvolvimento da aula:**

- **Planejamento:** O planejamento é ainda mais crucial quando se trata de alunos do ensino fundamental 1. Devo garantir que os objetivos sejam adequados à idade e ao nível de desenvolvimento dos alunos, escolhendo atividades que sejam envolventes e acessíveis.

- **Ativação do conhecimento prévio:** Começo cada aula ativando o conhecimento prévio dos alunos por meio de perguntas simples, histórias relacionadas ao tema ou atividades lúdicas que os ajudem a fazer conexões com o que já sabem.

- **Apresentação do conteúdo:** Utilizo uma linguagem simples e acessível para apresentar o conteúdo, apoiando-me em recursos visuais, como imagens, desenhos e cartazes, para ajudar na compreensão. Também incorporo elementos lúdicos, como jogos e músicas, para tornar a aprendizagem mais divertida e envolvente.

- **Atividades práticas:** As atividades práticas são essenciais para alunos desta faixa etária. Isso pode incluir jogos educativos, atividades de recorte e colagem, dramatizações, experiências simples de ciências e projetos artísticos. Essas atividades ajudam a reforçar o aprendizado de forma prática e concreta.

- **Feedback e avaliação:** O feedback é dado de forma positiva e construtiva, reconhecendo o esforço dos alunos e incentivando seu progresso. As avaliações são mais informais e focadas na observação do desempenho durante as atividades em sala de aula.

- **Síntese e revisão:** No final da aula, faço uma síntese dos principais conceitos aprendidos e uma revisão rápida das atividades realizadas. Isso ajuda os alunos a consolidar o que aprenderam e a prepará-los para a próxima aula.

**2. Especificidades enquanto professor:**

- **Paciência e empatia:** Trabalhar com alunos do ensino fundamental 1 requer muita paciência e empatia. Estou sempre atento às necessidades individuais dos alunos e disposto a adaptar minha abordagem para atendê-las da melhor maneira possível.

- **Criatividade:** Sou criativo na elaboração de atividades e recursos didáticos que sejam adequados ao nível de desenvolvimento e interesses dos alunos, tornando a aprendizagem mais estimulante e divertida.

- **Acolhimento:** Crio um ambiente acolhedor e seguro em sala de aula, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias, fazer perguntas e cometer erros sem medo de julgamento.

- **Estímulo ao desenvolvimento integral:** Além do desenvolvimento acadêmico, também me preocupo com o desenvolvimento socioemocional e moral dos alunos, incentivando valores como respeito, cooperação e responsabilidade.

**3. Para quem se destina esta aula:**

- **Alunos do ensino fundamental 1:** Esta aula é destinada a crianças entre 6 e 10 anos de idade, abrangendo os anos iniciais do ensino fundamental. O conteúdo e as atividades são adaptados para atender às necessidades e interesses dessa faixa etária.

- **Especificidades:** Considero as características específicas dessa faixa etária, como curiosidade, energia, capacidade de concentração limitada e diferentes estilos de aprendizagem. Minha abordagem é lúdica, interativa e hands-on, proporcionando experiências de aprendizagem significativas e estimulantes.

- **Metodologia:** Minha metodologia de ensino é centrada no aluno, valorizando sua participação ativa no processo de aprendizagem. Priorizo atividades práticas, colaborativas e contextualizadas, que promovem a construção de conhecimento de forma progressiva e integrada.

Esse modelo de abordagem é projetado especificamente para atender às necessidades dos alunos do ensino fundamental 1, levando em consideração seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Espero que essas diretrizes forneçam uma base sólida para o ensino eficaz e inspirador nesse nível de ensino.

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  • 5h: 2.632MZN
  • 10h: 5.264MZN

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