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Lucieni
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Formada na Universidade Federal do Paraná, te ajudo a se preparar para os exames do enem e vestibulares, de maneira simples e didática.
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Sobre Lucieni
Sou professora de Ciências e Biologia, atualmente mestrando em Educação em Ciência, Educação em Matemática e Tecnologia pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática e Tecnologia (PPGCEM) da Universidade Federal do Paraná – Setor Palotina.
Atuo há mais de 2 anos no cursinho comunitário da UFPR na modalidade remota, em que desenvolvemos aulas de Biologia e Ciências com foco em metodologias acessíveis, acolhedoras e contextualizadas, especialmente voltadas para estudantes oriundos de escola pública.
Minha trajetória na educação também é marcada por uma experiência pessoal transformadora: após mais de 15 anos afastado da escola, decidi retornar aos estudos e reconstruir minha vida por meio da educação. Essa vivência me permite compreender as dificuldades, inseguranças e desafios enfrentados por muitos estudantes que retomam sua trajetória escolar, tornando minhas aulas mais humanas, empáticas e motivadoras.
Busco sempre criar um ambiente de aprendizagem acolhedor, respeitando o ritmo de cada aluno e valorizando seus conhecimentos e experiências de vida. Minhas aulas utilizam linguagem clara, exemplos do cotidiano, recursos visuais e estratégias participativas para tornar o aprendizado mais significativo e acessível.
Acredito que a educação tem o poder de transformar vidas — assim como transformou a minha.
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- +8
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
Ensino Superior
AEA
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
As aulas serão desenvolvidas a partir de uma metodologia dialógica, contextualizada e acessível, considerando as vivências dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo é aproximar os conteúdos científicos da realidade cotidiana dos alunos, valorizando seus conhecimentos prévios e experiências de vida.
Entre as principais técnicas e métodos utilizados estão:
Aulas dialogadas e participativas: incentivo à fala, perguntas e trocas de experiências entre professor e estudantes.
Contextualização dos conteúdos: relação dos temas de Ciências e Biologia com situações do cotidiano, saúde, meio ambiente, trabalho e qualidade de vida.
Uso de recursos visuais e audiovisuais: imagens, vídeos curtos, esquemas, mapas mentais e apresentações didáticas para facilitar a compreensão.
Metodologias ativas: resolução de problemas, estudos de caso, jogos educativos e atividades investigativas simples.
Linguagem acessível e inclusiva: adaptação da linguagem científica para diferentes níveis de escolarização e ritmos de aprendizagem.
Revisão contínua dos conteúdos: retomada dos conceitos principais ao longo das aulas para fortalecer a aprendizagem.
Exercícios direcionados: atividades focadas nas necessidades específicas do estudante, incluindo preparação para provas, ENCCEJA, vestibulares ou reforço escolar.
A organização das aulas seguirá uma estrutura flexível, adaptada às necessidades e dificuldades do aluno.
Enquanto professora de Ciências Biológicas licenciada, minhas aulas buscam unir conhecimento científico, acolhimento e sensibilidade pedagógica. Tenho experiência com:
educação popular e comunitária;
atuação em cursinho comunitário;
Minhas aulas priorizam:
respeito ao ritmo de aprendizagem do aluno;
construção da autonomia;
desenvolvimento do pensamento crítico;
valorização das experiências de vida dos estudantes da EJA.
As aulas destinam-se principalmente a:
estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA);
alunos do Ensino Fundamental II;
estudantes com dificuldades de aprendizagem em Ciências e Biologia;
As aulas consideram: flexibilidade metodológica para atender estudantes trabalhadores e adultos retornando aos estudos.
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