Beatrice - Prof de auxílio na redação de dissertações e teses - Vitória
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Beatrice

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Estudante da UFBA dá aulas preparatórias para redação de vestibular (SALVADOR) :)

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Recomendada

Beatrice um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ela foi recomendada pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.

Sobre Beatrice

Com auxílio de um material vasto que produzi, organizo as aulas teóricas respeitando uma sequência que julgo fundamental para o aperfeiçoamento dos estudantes que vão prestar vestibular do ENEM. Além destas aulas, corrijo e faço recomendações para as redações que os alunos me apresentarem.

AULAS TEÓRICAS / Metodologia:
1) garantir que o estudante compreenda plenamente a ESTRUTURA (introdução, desenvolvimento e conclusão) e os ELEMENTOS (tema, tópico-frasal, tese, argumentação, proposta de intervenção...) que compõem a redação dissertativo-argumentativa;

2) garantir o conhecimento pleno das COMPETÊNCIAS estabelecidas pelo INEP para a avaliação das redações do ENEM - modalidade da língua, tipo de texto, tema, coesão e proposta de intervenção - e de que forma se dá a pontuação pelo corretor;

2) exercitar o senso crítico na interpretação dos textos apresentados numa coletânea de vestibular;

3) treinar a inteligência linguística: aperfeiçoar o nível de fluência escrita da língua portuguesa quanto a quesitos de ordem textual (coesão, coerência, sequenciação, informatividade...) e de obediência às regras gramaticais (concordância, regência, flexão, pontuação, translineação...);

4) praticar a elaboração e organização da redação: exercitar a capacidade de aplicar conceitos diversos para desenvolver um tema proposto, respeitando os limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa;

5) praticar argumentatividade: desdobrar e fundamentar a tese apresentada na introdução, respeitando uma lógica sequencial para que o texto possua linearidade e fluência;

4) fortalecer a capacidade de articulação de discursos e repertórios: entender o funcionamento de sintaxe, paralelismo sintático, conjunções e preposições, pronomes relativos, períodos compostos por coordenação e subordinação, entre outros recursos que caracterizam uma redação bem costurada e de alta pontuação;

5) praticar a conclusão: entender o que caracteriza uma proposta de intervenção exequível e como eleger atores sociais adequados à solução do problema apresentado.

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Sobre a aula

  • Escola primária
  • Collège
  • 1º ciclo do ensino secundário
  • +8
  • níveis :

    Escola primária

    Collège

    1º ciclo do ensino secundário

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Olá! Sou Beatrice, soteropolitana e estudante de Arquitetura e Urbanismo da UFBA. Trabalho com produção textual desde a escola e me apaixonei pela escrita dissertativo-argumentativa durante o ensino médio, período em que fui monitora de redação para vestibular. O que proponho é um treinamento direcionado para aqueles(as) que desejam desenvolver e/ou potencializar habilidades na escrita dissertativa, ideal para vestibulandos(as). Com conhecimento e dedicação é possível transformar potencialidade em habilidade prática, e isto se aplica para qualquer estudante e em qualquer área do conhecimento. É uma enorme alegria contribuir e fazer parte deste desenvolvimento

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