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Estudante de Pedagogia (último período) oferece reforço escolar adaptado às necessidades de cada aluno. Além de preparação em ABA e AT para atendimento de crianças atípicas. Aulas remotas. Aprendiza
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Local das aulas
Sobre Andressa
Olá, futuros alunos! Meu nome é Andressa e estou me formando em Pedagogia. Já tive experiência em sala de aula e em espaços não escolares também. Venho fazendo pesquisas na área da tecnologia educacional, e foi então que surgiu a ideia de lecionar remotamente. Quero aplicar os métodos que venho aprendendo, utilizando a tecnologia a favor da propagação de uma educação de qualidade e inclusiva.
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
- Inglês
- Português
- Espanhol
Todos os idiomas falados na aula :
Inglês
Português
Espanhol
Minha abordagem pedagógica é centrada na individualidade de cada estudante. Entendo que o aprendizado efetivo acontece quando a criança se sente segura e compreendida em suas particularidades. ️
Minhas Técnicas e Métodos de Ensino:
🟢 Alfabetização e Letramento Práticos: Uso de abordagens fônicas e multissensoriais
contextualizadas, respeitando o ritmo de prontidão da criança.
Gamificação: Utilização de dinâmicas, desafios e elementos de jogos pedagógicos para engajar o aluno, tornar conteúdos complexos mais atraentes e estimular o raciocínio lógico.
🟣 Metodologias Ativas: Utilização de estratégias como a Resolução de Problemas e a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde o estudante deixa de ser um mero espectador e passa a ser o protagonista do seu próprio aprendizado. Essa prática estimula a autonomia, o pensamento crítico e a curiosidade.
🟡 Ciência do Comportamento Aplicada (ABA): Emprego de estratégias de reforço positivo, manejo comportamental assertivo e divisão de tarefas complexas em etapas menores para garantir o sucesso na execução e reduzir a frustração.
Funcionamento da aula:
1 - A nossa primeira aula é um momento fundamental de diagnóstico. Dedico esse tempo para realizar uma sondagem pedagógica, conhecer as reais dificuldades e potencialidades do aluno, entender os conteúdos que ele está estudando na escola regular e alinhar seus horários e rotina. O principal objetivo aqui é criar uma conexão afetiva e segura, fazendo com que a criança se sinta totalmente confortável e acolhida.
2 - Os encontros posteriores são totalmente focados nas necessidades identificadas na sondagem. O planejamento nunca é engessado: ele é modificado continuamente a partir das respostas do estudante, seja para superar uma dificuldade pontual ou para intensificar os estímulos e desafios.
3 - Nossas aulas acontecem de forma 100% remota, mas isso não significa um ambiente monótono ou o famoso "copiar e colar". Utilizo a tecnologia a favor do ensino com recursos digitais interativos, jogos e dinâmicas que mantêm a atenção da criança do início ao fim.
4 - Aqui, o estudante é o centro do seu próprio desenvolvimento, e eu atuo como a mediadora entre ele e o conhecimento. Através do estímulo à autonomia e ao pensamento crítico, preparo o aluno para que ele consiga se desenvolver com segurança para além da sala de aula.
Minhas Especificidades enquanto Professora:
Estou no último período da graduação em Pedagogia e conto com experiência prática em sala de aula regular. Meu grande diferencial competitivo é a minha capacitação e formação complementar em ABA (Análise do Comportamento Aplicada) e como AT (Acompanhante Terapêutica). Essa bagagem técnica me permite estruturar intervenções e Planos de Desenvolvimento Individualizados (PDI) com um olhar sensível e altamente preparado para o manejo pedagógico de excelência.
Público-alvo:
O atendimento é direcionado a crianças a partir dos 5 anos de idade (Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II). Minhas aulas são perfeitamente estruturadas para atender tanto o neurodesenvolvimento típico quanto o atípico, oferecendo o suporte especializado que crianças com Autismo (TEA), TDAH, dislexia ou dificuldades acentuadas de aprendizagem precisam para alcançar seu potencial máximo nas disciplinas de Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Artes.
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Andressa serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.
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