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Sobre GREGORY

A metodologia é aplicada e formulada para cada aluno é diferente. Fica responsável o professor para ver as dificuldades / vícios logo de início para que o avanço seja VISÍVEL a cada aula. Uma sugestão... Faça uma aula gratuitamente e SEM COMPROMISSOS, vamos trocar uma ideia e falo mais sobre, pode ser?

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Prazer!!! Fico feliz por você estar em meu perfil do SUPERPROF! Sou professor de música e descobri a plataforma para levar adiante o meu conhecimento musical!! Bora??

O método que utilizo mostra para o aluno CLARAMENTE que música não é só para quem tem dom... é para você, é para todos. Do iniciante ao avançado, você aprenderá de uma forma empregada nas grandes escolas americanas de música.

Para muitos, entender o CAMPO HARMÔNICO é uma tarefa impossível, mas estou aqui para esclarecer ele e em poucas aulas você estará pronto para aplicá-lo em qualquer situação...

Possuo todo material impresso incluindo vídeos para agilizar o seu aprendizado. (Caso a aula seja virtual, o material será enviado via PDF da melhor forma)

Aqui fica difícil tudo que teria para falar... vamos marcar uma aula sem compromissos?! Te aguardo =))

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  • Há quanto tempo você possui uma paixão pela música, pelo seu instrumento preferido e/ou técnica musical?

    Toco instrumentos musicais desde os 10 anos. Comecei no violão, depois passei para a guitarra e fui aprofundando também minha teoria musical. Com o tempo, percebi que, quando entendemos os fundamentos, conseguimos desbloquear outros instrumentos com muito mais facilidade.
  • Qual música você pode ouvir no repeat sem se cansar (ou ficar doido)?

    Como profissional da música, ouço dezenas de músicas todos os dias, então é difícil escolher apenas uma. No momento, tenho escutado bastante artistas do funk americano, do soul e do R&B, estilos que trazem muitas texturas, grooves e sonoridades interessantes.
  • Conte-nos sobre a aula mais difícil ou desafiadora que você já deu!

    Uma das aulas mais desafiadoras foi quando percebi que, muitas vezes, além de professor, também precisamos assumir outros papéis: o de amigo, orientador, conselheiro e até de alguém que escuta com atenção. Isso acontece porque as aulas de música, muitas vezes, nos levam para assuntos mais profundos, de reflexão e de vida. A música tem essa característica especial de tocar não só a técnica, mas também o lado humano do aluno, e isso exige sensibilidade e preparo para conduzir bem cada encontro.
  • Qual, na sua opinião, é o instrumento/técnica vocal mais difícil de tocar/aprender e por quê?

    Na minha visão, o maior desafio não é o instrumento, mas a constância do aluno. Quando a pessoa mantém a mente aberta, cria hábito e pratica com regularidade, o aprendizado flui muito melhor. Muitas vezes, o que parece difícil no início se torna leve quando existe disciplina e acompanhamento.
  • O que você considera ser a chave para o sucesso do aprendizado?

    A chave está na constância e na criação de hábito. Ao longo da minha experiência com alunos, percebi que quem consegue manter uma rotina de estudo e prática evolui de forma muito mais consistente. O método funciona melhor quando o aluno se compromete com o processo.
  • Cite três artistas que você amaria compartilhar um palco junto!

    Bruno Mars, Eli Soares e Justin Timberlake. São artistas com forte presença de palco, musicalidade e versatilidade, que inspiram qualquer músico que valoriza performance e entrega ao vivo.
  • Divida conosco uma história engraçada referente à sua profissão!

    Já aconteceu de eu preparar uma explicação super séria e, no meio da aula, perceber que o aluno já estava tão concentrado que fez uma expressão engraçadíssima, como se tivesse “desbloqueado” a música de repente. Nessas horas, a aula vira quase uma descoberta divertida, porque o aluno percebe que era mais capaz do que imaginava.
  • Qual seu segredo para ser um Superprof com um fã clube de alunos?

    Acredito que o segredo está na constância, na boa comunicação e no atendimento de qualidade. Também considero importante estudar sempre, além de entender marketing e relacionamento com o aluno. Quando o trabalho é feito com atenção e entrega real, as avaliações positivas acontecem naturalmente.
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