Adirson - Prof de inglês - Centro (Campo Grande)
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O melhor dos professores. Qualidade do perfil, excelência do diploma, resposta garantida. Adirson organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Inglês.

Adirson

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Especialista em Ensino de Inglês. Grupos e individual. Experiência de ensino no Brasil e no exterior.

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Sobre Adirson

O relacionamento de amizade e confiança entre professor aluno é fundamental para o ensino e aprendizagem de outro idioma. Meu trabalho é principalmente motivar, entusiasmar meu aluno, checando sempre seu progresso. Cabe a mim saber qual a necessidade de cada um e prover conteúdo e os meios. Aprender inglês significa magnificar oportunidades de trabalho, de estudo, fazer novos amigos, apreciar diferentes culturas, habilitar-se a externar sua opinião em diversas áreas, aprender a lidar com pessoas, dar palestras, lidar com situações de viagens ao exterior, viver melhor. MAIS DETALHES DA METODOLOGIA SERÃO EXPLICADOS NA AULA EXPERIMENTAL GRATUITA. QUANDO VOCÊ ENTRA EM CONTATO EU OFEREÇO A AULA PERGUNTANDO QUAL O MELHOR HORÁRIO. OBRIGADO. (Grupos também)

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Sobre a aula

  • Ensino Superior
  • AEA
  • Mestrado
  • +14
  • níveis :

    Ensino Superior

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    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Professionnel

    Autres

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Ao contrário do senso comum, o melhor professor de idiomas pode não ser o nativo, mas aquele que (devidamente qualificado) fala também a língua do aluno. A vantagem desse profissional está na capacidade de interpretar significados no idioma do próprio estudante. Essas conclusões fazem parte de duas pesquisas desenvolvidas pelo lingüista britânico David Graddol.

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Mais detalhes sobre Adirson

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  • Em qual momento da sua vida você soube que queria ser professor de inglês? Existe algum(a) professor(a) ou momento importante que tenha marcado essa vontade de lecionar?

    Meu pai foi professor de português e eu puxei a ele. Trabalhando no Banco do Brasil comecei a ensinar inglês a meus colegas que queriam passar em concurso interno em 1990 e acabei me apaixonando pela profissão de professor de inglês agora também ensino espanhol.
  • Você teve uma inserção a cultura inglesa ou americana? Se sim, o que mais te cativou e qual o principal desafio linguístico encontrado?

    Eu fiz curso de inglês em San Franciso e depois vivi na Irlanda por seis anos. Nos dois países foi difícil o primeiro contato quando eu não entendia o que eles falavam. Aprendi muitas expressoes diferentes que so sao usadas nesses paises respectivamente. 'A horse of another colo' = São outros quinhentos - USA e 'What's
    the craic?' = What's up (E aí) - Irlanda.
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura anglo-saxônica.

    A rainha Elizabeth.
  • Hoje o inglês é uma língua de extrema importância tanto no âmbito profissional, assim como pessoal e acadêmico. Na sua experiência como professor, qual destes âmbitos é o que mais impulsiona os alunos a aprenderem e porquê?

    As pessoas que me procuram para aprender inglês visam mais o profissional, em seguida vem o pessoal. Elas querem aprender para conseguir uma colocação melhor no mercado de trabalho e até para trabalhar no exterior também. Algumas querem só viajar e e saber se expressar em outros países.
  • Qual a principal dificuldade da língua inglesa e como superá-la?

    O inglês tem muitas dificuldades, mas a principal é entender os falantes nativos porque eles falam rápido e não se importam com quem não tem muita intimidade com a língua. O jeito é treinar o ouvido com música, filmes e interação com estrangeiros.
  • Durante as aulas, qual a curiosidade mais 'fun' ou 'weir' que costuma acontecer com recorrência ?

    Tudo é muito 'fun' na sala de aula. Fazer a pronuncia do 'th' é sempre um desafio divertido. Eu peço a eles que coloquem a língua pra fora, que toquem com a língua no dedo encostado na boca quando pronunciarem o 'th'. Isso também pode ser 'weird' para alguns. Mas é sobretudo divertido.
  • "To be or not to be" um Superprof? Qual a receita para ser um professor perfeito?

    Ensinar com o coração principalmente. As técnicas e metodologias só funcionam se o professor realmente amar o que faz.
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