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• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  Tenho interesse pela matéria que leciono há mais de 5 anos, desde os tempos da faculdade. Meu fascínio por engenharia urbana, planejamento e gestão territorial, geoprocessamento e transporte começou quando percebi o impacto que uma boa infraestrutura pode ter no cotidiano das pessoas. Dar aulas particulares é uma extensão natural desse interesse, pois sempre acreditei que compartilhar conhecimento e ajudar os outros a entender temas complexos é uma maneira poderosa de fazer a diferença.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Eu leciono disciplinas relacionadas à engenharia urbana, como planejamento de transportes, sistemas de informação geográfica (GIS), e infraestrutura de transportes. O que mais me dá prazer é ver meus alunos entenderem como as teorias se aplicam na prática. Quando eles conseguem fazer conexões entre o que aprendem e o mundo real, é extremamente gratificante. O que me agrada menos talvez seja a burocracia envolvida em alguns aspectos do ensino, como a necessidade de seguir rigidamente certos currículos que podem limitar a criatividade e a exploração mais profunda de tópicos interessantes.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Minha maior inspiração foi um professor da faculdade que sempre dizia que a engenharia não é apenas sobre números e cálculos, mas sim sobre criar soluções que melhorem a vida das pessoas. Essa visão mais humanista da engenharia urbana é algo que levo para minhas aulas. Também me inspiro em cidades que são referências em planejamento urbano, como Copenhague e Seul, que mostram como a engenharia pode ser usada para criar espaços mais sustentáveis e habitáveis.

• Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Para ser um excelente profissional na área de engenharia urbana e transporte, acredito que é fundamental ter curiosidade intelectual, paciência, e a habilidade de explicar conceitos complexos de maneira simples. Além disso, é essencial estar sempre atualizado com as novas tecnologias e tendências da área, ser organizado, e ter a capacidade de entender as necessidades dos alunos, adaptando o ensino de acordo com diferentes perfis.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou às aulas para compartilhar?

  Uma vez, em uma aula sobre sistemas de transporte, estávamos discutindo como os diferentes modos de transporte podem impactar a logística de uma cidade. Um aluno, tentando fazer uma analogia, comparou o sistema de transporte de cargas com o que ele chamou de "logística do amor", se referindo ao fato de que ele precisava planejar seus encontros com a namorada de forma otimizada para evitar congestionamentos na cidade. Foi uma comparação inusitada, mas que gerou risadas e ajudou a turma a entender a importância do planejamento no cotidiano.

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  Sim, claro! No início, eu tinha dificuldade com os softwares de GIS, que são fundamentais para o planejamento urbano e de transportes. Havia tantos comandos e ferramentas que parecia impossível dominar tudo. Mas com prática e paciência, consegui superar essas dificuldades, e hoje me sinto muito confortável não só usando essas ferramentas, mas também ensinando-as.

• Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

  Sou apaixonado por ciclismo urbano e acredito que ele é uma solução sustentável para muitos dos problemas de mobilidade nas cidades. Também gosto muito de fotografia, especialmente de capturar a interação entre pessoas e o espaço urbano. Além disso, adoro viajar e explorar novas cidades, observando como cada uma delas lida com seus desafios de infraestrutura e transporte.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😛)?

  O que me faz um Superprof é a minha dedicação em fazer com que cada aluno alcance seus objetivos de aprendizado. Eu me esforço para adaptar minhas aulas ao ritmo e necessidades de cada aluno, buscando sempre novas maneiras de tornar o aprendizado mais interessante e acessível. Minha experiência prática na área de engenharia urbana, aliada à minha paixão por ensinar, me permite oferecer um ensino de alta qualidade, que vai além do conteúdo teórico.
  Matheus Amaral Prates