Conversão e gramática em inglês com profissional formado em Relações Internacionais (UFRGS)

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• Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Comecei a aprender inglês ainda no colégio, mas foi a partir das demandas da faculdade em Relações Internacionais que avancei em meus conhecimentos da língua. Sempre fui uma pessoa curiosa e fascinada por explorar novos lugares. O inglês me permitiu fazer isso sem sair de casa, através de livros, músicas e filmes. É como dizem: conhecer outras línguas é viver outros mundos. Isso sempre me motivou. Foi também durante a faculdade que tive contato com o programa Idiomas sem Fronteiras na UFRGS, no qual tive aula com professores nativos que me ensinaram o inglês para além dos livros acadêmicos.

• Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Gosto muito da escritora nigeriana Chimamanda Adichie. Seus livros sobre pertencimento, língua e identidade fazem a gente refletir sobre a relação entre língua e sociedade. Em uma de suas palestras, Adichie relata que ao chegar nos Estados Unidos suas colegas de faculdade ficaram surpresas que ela falava inglês fluentemente. Ela teve então que explicar que o inglês é uma das línguas oficiais da Nigéria e que ela aprendeu inglês quando criança, assim como elas. A língua reflete quem somos, como pensamos, o que consideramos bonito ou interesssante. Ela é ao mesmo tempo reflexo e agente da cultura na qual estamos inseridos. Por isso estudar inglês não é como estudar matemática. As palavras não se combinam como números para uma soma exata. Elas estão em constante mudança. O que faz necessário aprender também sobre cultura e sociedade dos falantes nativos.

• Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Gosto da expressão "Don't count your chickens before they hatch", que pode ser traduzida literalmente para "não conte suas galinhas antes delas chocarem". Na verdade, é uma expressão usada para aconselhar alguém a não contar vantagem antes de ter certeza.

• Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  Desde meados do século passado, devido à projeção econômica e cultural dos Estados Unidos, o inglês se tornou uma língua internacional. Aprender inglês não abre as portas apenas dos países de língua inglesa, mas de todo o mundo. Ao contrário de outras línguas, como o Espanhol e o Francês, cujo âmbito geográfico é mais restrito, o inglês permite uma variedade de interações e comunicações, com pessoas de diferentes origens e nacionalidades.

• Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

  Não existe língua fácil ou difícil de aprender. Existem condições de aprendizado e a proximidade linguística do aluno com a nova língua. Assim, para um coreano talvez o inglês seja mais difícil de aprender que o japonês, visto as diferenças de construção gramatical, fonética e alfabeto. Para um falante de português que aprende inglês a situação é mais favorável: ainda que a origem das línguas seja diferente (o português tem origem latina, enquanto o inglês tem origem germânica) o alfabeto é o mesmo e existe uma presença cada vez maior do inglês em nosso cotidiano. A dificuldade também depende do próprio aluno, pois algumas pessoas podem encontrar maior dificuldade na utilização de adjetivos, enquanto outras no uso das preposições. Por isso a necessidade de aulas personalizadas para cada tipo de estudante. Pessoas mais velhas, por exemplo, precisam de uma abordagem diferente que pessoas mais jovens, justamente porque aprendem de forma diferente.

• Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Devido à pandemia, minhas aulas estão sendo online. Nem sempre a conexão é estável. Por isso, eu sempre busco falar alto e claramente, principalmente para enfatizar a pronúncia das palavras. Um dia, minha vizinha de apartamento me perguntou no corredor se eu podia dar aulas pra ela, pois ela me escuta da sala do apartamento dela e gosta muito do que eu falo. Infelizmente não conseguimos organizar nossos horários e desde então tenho tentado falar mais baixo.

• Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros! 😀

  O contato com pessoas do exterior e falantes nativos de inglês se deu a partir do meu trabalho na Secretaria de Relações Internacionais da UFRGS. É muito bom compartilhar memes brasileiros com eles, porque os nossos são sempre mais engraçados e divertidos.

• O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜)

  Sou uma pessoa atenta e curiosa. Sei que quando dou aulas também estou aprendendo, o que faz com que cada aluno seja uma experiência diferente e enriquecedora. É na diversidade que a gente encontra as melhores ideias. Meu diferencial é sempre oferecer aulas personalizadas, atentas às demandas dos alunos. Como diria Paulo Freire, ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediados pelo mundo.