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Ayrton
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- Viola
- Guitarra clássica
Aulas de Violão voltadas para o repertório de Samba, Pagode e Bossa-Nova
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Recomendado
Ayrton um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ele foi recomendado pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.
Sobre Ayrton
- Aulas personalizadas de acordo com gosto, objetivo e dificuldades de cada aluno.
- Foco principal na prática de músicas representativas dos diversos estilos de samba e seus derivados.
- Assuntos ligados à teoria musical serão aprofundados durante a evolução no curso.
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Sobre a aula
- Iniciante
- Intermédio
- Avançado
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níveis :
Iniciante
Intermédio
Avançado
4e cycle
CEM
DEM
DE
CA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
-Ayrton Udala é bacharel em Composição pela UNESP e atual mestrando na mesma instituição, professor de violão há mais de 10 anos, tendo trabalhado com aulas particulares e em escolas de música da zona leste de SP e atuado como músico prático em diversos grupos de samba desde 2007. É também membro da escola de samba Acadêmicos do Tatuapé desde 2005.
- O método de ensino consiste em aulas com maior enfoque na prática do repertório consagrado nas rodas de samba (ex: Fundo de Quintal, Almir Guineto, Martinho da Vila, Cartola, etc) + sambas específicos de gosto do aluno. A ideia é sempre trabalhar com um repertório que o aluno conheça, o que possibilita uma maior compreensão e ajuda a manter a motivação.
OBS: MEU MODO DE TRABALHO POSSUI UMA SEQUÊNCIA LÓGICA A SER SEGUIDA, O QUE NÃO QUER DIZER QUE O MÉTODO NÃO SE ADAPTA AO ALUNO. CASO O ALUNO JÁ SAIBA ALGUMA COISA NO INSTRUMENTO, NÃO TERÁ QUE PERDER TEMPO REAPRENDENDO O QUE JÁ SABE.
- Os conceitos de teoria serão ensinados na medida em que ajudem o aluno a executar/entender/memorizar o repertório.
Ex: Aprenderemos o que são "acordes dominantes" porque eles aparecem em praticamente todos os sambas e choros, por exemplo na sequência básica:
I C I A7 I Dm I G7 I (conhecida como "quadrado de Dó").
- Na medida em que o aluno for se aperfeiçoando, o repertório passará a contemplar acordes mais complexos (tétrades e suas extensões, ex: Am7(9), Dm7(11), Ab7sus4(9)) e sequências de acordes mais complexas (Ex: I Ab7M I Bb7M I C7M I % I Fm7 I Bb7 I C7M I).
- Desde o início o aluno terá muito contato com os sons dos acordes e das sequências, acostumando o ouvido a reconhecê-los para futuramente ser capaz de tirar músicas de ouvido.
- Pequenos solos , frases de preenchimento e introduções de músicas serão ensinados para que o aluno tenha contato com frases e ideias melódicas (também conhecidas como "baixarias") desde o início de seu aprendizado, podendo futuramente criar frases improvisadas durante a execução de qualquer samba.
- A leitura de partituras será ensinada somente nos casos em que o aluno deseje (como para tocar choros, etc). Caso não deseje aprender a ler música, procederemos sem problema alguma somente com as cifras (essas sim são imprescindíveis na Música Popular).
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Recomendações
As recomendações são feitas pelos entes próximos e conhecidos do professor
2
Recomendo o Ayrton sem nem pensar duas vezes! Faço aula de violão e cavaquinho com ele desde o zero e hoje já tenho um repertório com as música que gosto e uma base teórica que foi construída aos poucos e de maneira muito prática.
Aos poucos você vai aprendendo teoria musical da maneira mais prática possível e até história dá música. Nota 1000.Excelente professor!
Muito atencioso e extremamente didático.
É muito fácil aprender com o Ayrton.
Recomendo muito as suas aulas!!Ver mais recomendações
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