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Doa
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- Iniciação à Informática
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Aulas de Informática Básica (Word, Excel e Power Point), Linguagem de programação Python para análise de Dados, Internet das Coisas (Arduino) e Desenvolvimento de Aplicativo.
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Local das aulas
Sobre Doa
Olá! Atualmente, eu atuo como instrutor de informática no Grupo IJCPM (Shopping Rio Mar) capacitando jovens para o mercado de trabalho na área tecnológica, já atuo na área do ensino aproximadamente 8 anos com públicos diversos atendidos (crianças, jovens, adultos e idosos. Eu curso o 8º Semestre de Engenharia de Telecomunicações no IFCE - Fortaleza, tenho formação técnica em Redes de Computadores pelo SENAI e tenho fluência em Inglês (conclui o British English pela CCB/UFC - Inglês Britânico pela Casa de Cultura Britânica)
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Sobre a aula
- Escola primária
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níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
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AEA
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Autres
Criança
- Inglês
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Todos os idiomas falados na aula :
Inglês
Português
Hello Word!
No mundo mais que tecnológico que vivemos, não poderemos ficar para trás, caso contrário, máquinas e/ou pessoas capacitadas pegarão nosso lugar em um futuro bem próximo ou que já está acontecendo. Já vemos como a tecnologia está impactando na mobilidade, saúde, educação, empreendedorismo e indústria. E para evoluirmos juntos com ela temos que nos reinventar, inovar e deixar de fazer movimentos repetitivos. Por isso, vamos lá aprender T.E.C.N.O.L.O.G.I.A?! :)
Eu posso te ajudar em 4 assuntos de Tecnologia:
# Pacote Office (Word, Excel, Power Point e Computação nas Nuvens):
É necessário que o aluno possua um notebook/ultrabook/netbook ou computador de mesa com acesso à internet, caso não possua, eu disponibilizo o meu durante as aulas (sem nenhum valor acrescido);
Sugestões de aprendizagem:
Word: Fazer currículo, declaração, fazer exibíveis e convite de aniversários, casamento, festas em geral com apoio do editor de imagem; e outros tipos de documentos de texto;
Excel: Aprender como fazer cálculos através de fórmulas, criar planilhas inteligentes para controlar estoque de loja, linkar os dados do Word com o Excel, representar dados com gráficos utilizando fórmulas e funções para melhorar a planilha e torná-la mais profissional;
Power Point: Criação de Slides de forma profissional começando do ZERO;
# Fundamentos Python para análise de dados
É necessário que o aluno possua um notebook/ultrabook/netbook ou computador de mesa e que tenha instalado alguma IDE do Python, caso não possua, eu disponibilizo o meu durante as aulas (sem nenhum valor acrescido);
# Internet das Coisas (Arduino)
É necessário que o aluno possua um notebook/ultrabook/netbook ou computador de mesa e que tenha instalado a IDE do Arduino, caso não possua, eu disponibilizo o meu durante as aulas (sem nenhum valor acrescido), o kit arduino já está incluso nas aulas (placa arduino, protoboard, jumpers, alguns componentes como sensores e módulos);
Sugestões de aprendizagem:
- Criar automações residenciais (acender/apagar luz, ligar/desligar TV, utilizar sensores de distância e de presença, sinais sonoros e etc) com a utilização do Arduino;
- Controlar as automações anteriormente citadas através de aplicativo criado por você (não precisa saber programar nenhuma linguagem de programação, tudo será feito por blocos coloridos de raciocínio lógico - Veja na internet: MIT App Inventor);
- Controlar as automações anteriormente citadas através de plataforma WEB criado por você (não precisa saber programar nenhuma linguagem de programação, tudo será feito por nós de raciocínio lógico - Veja na internet: Node Red IBM);
# Desenvolvimento de Aplicativo ANDROID
É necessário que o aluno possua um Smartphone com uma boa capacidade de armazenamento e processamento.
Sugestões de aprendizagem:
Construir um APP de acordo com a sua ideia para implementar Banco de Dados para armazenar as informações/dados dos usuários/clientes, imagens e documentos, utilizar recursos como o google maps (utilizado muito no Uber, Ifood, entre outros), utilizar o reconhecimento de voz e etc, tudo isso será de acordo com o que você pretende alcançar;
As aulas serão destinadas tanto para quem não possui nenhum conhecimento prévio, como também para aqueles que pretendem aprimorá-lo, independentemente da idade.
A princípio, fazemos uma pequena sondagem de conhecimento para verificar o nível de conhecimento do aluno no que se pretende aprender/aprimorar, adequaremos as aulas de acordo com o nível. As aulas terão abordagens do cotidiano, e de forma prática; porém, conceitos e teorias não poderão ser deixados de lado. O aluno que escolhe como começar a ordem entre teoria e prática, mas é sugerível começar com a teoria. As aulas serão realizadas de forma lúdica, trazendo, sobretudo, as principais tendências tecnológicas que o mercado atua, necessita e exige, e se o aluno desejar, é realizado um desafio (associando o conteúdo aprendido com algo significativo na realidade) para o aluno solucionar sozinho (eu podendo dar algumas orientações). Por fim, faremos um feedback de mão dupla, professor para aluno, e aluno para professor.
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