Aulas de Dancehall para iniciantes e intermediários. Prática e teórica. Online e presencial.

Mais detalhes sobre Débora Carvalho

• 1) Com qual idade você começou a praticar esporte? Conte-nos um pouco sobre como foi essa descoberta.

  Comecei na dança aos 5 anos, com ballet clássico, depois de 7 aos 12 na ginástica rítmica. As danças urbanas vieram quando eu tinha 15, o dancehall veio um pouco depois disso, comecei a estudar e praticar aos 17 anos.

• 2) Quais são seus esportes favoritos (que você pratica cotidianamente por paixão ou mesmo profissionalmente) e qual você amaria começar a praticar?

  Amo futebol, mas não jogo, amo dançar e a minha praia é essa. Quando nova gosta de skate mas hoje perdi o interesse.

• 3) Como você faz para motivar seus alunos saírem da zona de conforto, colocar uma legging e praticar um esporte com frequência?

  A maior motivação vem do exemplo, não adianta eu querer que todos tenham uma rotina de alimentação saudável e exercícios físicos se eu não tiver. Tento dar dicas e conto sobre meus próprios processos.

• 4) Que façanha esportiva te marcou ou te inspira (que te dá vontade de cantar I Will Survive) ?

  Competir e ver meus amigos competindo.

• 5) Qual foi o elogio ou conquista que conseguiu à/da sua profissão que mais te marcou?

  Que eu era uma enciclopédia de steps. Kk
  Não só sei executar os movimentos mas conheço os nomes, quem criou e até histórias sobre.

• 6) Se você encontrasse com um profissional da sua modalidade que você admira, quem seria e quais perguntas você o faria ?

  Nossa tem tantos, com certeza os jamaicanos Orville Hall, Latonya Style, Chin Flame Team, Kimiko Versatile, Keemi Elite Team.. mas a pergunta seria mesma.
  
  Qual é a opinião deles sobre os diferentes corpos, cores, raças e nacionalidades, dançando a dança deles? Como eles vêm a dança ser difundida para o mundo.

• 7) Como fazer com que o aluno mantenha o foco e que persista em sua evolução?

  Disciplina, respeito e cumplicidade.
  
  É preciso ter uma rotina, trazer desafios para instigar o aluno a querer participar desta rotina.
  Respeito mútuo, o aluno entender que ele está ali para aprender e o professor entender que ele está ali para auxiliar este aprendizado. E tudo é um processo, não adianta querer passar e pular etapas.
  Respeitar o desenvolvimento do seu corpo e compreender seu processo de aprendizagem é também essencial para o crescimento.

• 8) O que faz de você um super esportista... Ou melhor, um Superprof?

  Além de todas estas coisas citadas acima, vontade de ensinar, amor e respeito à dança, a cultura e a arte.