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Gabriel
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Sobre Gabriel
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Especialização : Docência em Enfermagem - Instituto de Ensino e Consultoria (iBRA) (2022 - 2022)
Especialização : Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Fundação Oswaldo Cruz (2020 - 2022)
Graduação : Enfermagem - Escola Superior de Ciências da Saúde (2015 - 2019)
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Sobre a aula
- Escola primária
- Collège
- 1º ciclo do ensino secundário
- +8
níveis :
Escola primária
Collège
1º ciclo do ensino secundário
2º ciclo do ensino secundário
Terminale
BTS
Ensino Superior
AEA
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Enfermeiro graduado pela Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS). Durante a graduação atuou como monitor nas disciplinas de Anatomia Humana Básica, Fisiologia Humana, Saúde do Adulto e Atividades de Laboratório Morfofuncional em Práticas de
Anatomia/Fisiologia (ESCS). Foi membro da Liga Acadêmica de Curativos da ESCS. Especialista em Saúde da Família pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) através do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica. Especialista em Docência em Enfermagem pelo Instituto Brasil de Ensino e Consultoria. Atualmente, professor substituto na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF).
No contexto educacional atual, é fundamental para os professores destacarem-se por meio de uma metodologia de ensino que vá além das abordagens tradicionais. Nesse sentido, a minha Metodologia de Ensino se destaca ao utilizar recursos como slides interativos e questões de concurso/vestibular para a fixação de conteúdos. Essa abordagem oferece aos alunos uma experiência de aprendizado mais envolvente, prática e direcionada, preparando-os para os desafios acadêmicos e profissionais.
Através do uso de slides interativos, a minha Metodologia de Ensino promove uma experiência de aprendizagem mais dinâmica e estimulante. Ao invés de se limitar a aulas expositivas, os slides interativos permitem a apresentação visual de informações essenciais, combinadas com elementos interativos como vídeos, imagens e gráficos. Essa abordagem visualmente rica capta a atenção dos alunos, mantendo-os engajados e auxiliando na compreensão de conceitos complexos. Além disso, os slides interativos proporcionam uma navegação mais flexível, permitindo que os estudantes explorem os conteúdos de acordo com suas necessidades individuais de aprendizado.
Integrar questões de concurso/vestibular à minha Metodologia de Ensino oferece aos alunos uma preparação efetiva e direcionada para futuras avaliações. Essas questões são cuidadosamente selecionadas para abordar os tópicos mais relevantes e desafiadores de cada disciplina. Ao resolver essas questões, os alunos são incentivados a aplicar os conhecimentos adquiridos, desenvolvendo habilidades de análise, síntese e resolução de problemas. Além disso, a exposição a questões de alto nível de dificuldade estimula um pensamento crítico mais aprofundado e prepara os estudantes para enfrentar desafios acadêmicos e profissionais futuros.
A combinação dos slides interativos e das questões de concurso/vestibular na minha Metodologia de Ensino contribui para a fixação de conteúdos de forma mais efetiva. Os slides interativos fornecem uma visualização clara dos conceitos, enquanto as questões desafiam os alunos a aplicar esses conceitos em contextos práticos. Essa abordagem ativa e prática auxilia na consolidação do conhecimento, garantindo que os estudantes não apenas memorizem informações, mas também compreendam e sejam capazes de aplicá-las em situações reais.
Se você busca uma experiência de aprendizado enriquecedora e alinhada com as demandas do mundo contemporâneo, convido você a participar das minhas aulas. Será um prazer compartilhar com você essa metodologia diferenciada, proporcionando um ambiente de aprendizado estimulante e preparatório para os desafios acadêmicos que estão por vir.
Estou ansioso para compartilhar essa jornada de aprendizado com você e auxiliá-lo no alcance dos seus objetivos educacionais.
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