Douglas - Prof de inglês -
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O melhor dos professores. Qualidade do perfil, excelência do diploma, resposta garantida. Douglas organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Inglês.

Douglas

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Douglas - Prof de inglês -
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Embaixador

O melhor dos professores: qualidade do perfil, excelência no diploma, e resposta garantida. Douglas organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Inglês.

Sobre Douglas

SOBRE MIM:

- Professor desde 2010
- Certificado CPE pelo Cambridge English Qualifications
- Escolas de Idiomas: ECC, Wise Up, Cellep, entre outras
- Formado pela USP - Português e Inglês
- Graduação mista - Universidade de Limerick - Irlanda
- Experiência em Customer Service, Publicidade e Marketing
- Tradutor de HQs da Marvel, DC Comics, Image, entre outras.

COMO POSSO TE AJUDAR:

- Aulas de General ou Business English, dependendo da sua necessidade
- Desenvolvimento pessoal e profissional através do inglês
- Trabalhar com materiais do seu dia a dia (ex. emails, relatórios, reuniões, calls...)
- Sessões de preparação para entrevistas de emprego
- Adaptação curricular para o inglês

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Sobre a aula

  • 2º ciclo do ensino secundário
  • Terminale
  • BTS
  • +17
  • níveis :

    2º ciclo do ensino secundário

    Terminale

    BTS

    Ensino Superior

    AEA

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Professionnel

    Autres

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Venha aprender inglês com um professor com mais de 15 anos de experiência tanto em sala de aula como na realidade do mercado!

AULAS E METODOLOGIA:

- Aulas 100% em inglês
- Conteúdo adequado às necessidades do aluno
- 2 abordagens principais: funcionalista e discursiva
- Funcionalista: busca ensinar o aluno como atender uma função específica (responder um e-mail, atender uma chamada, apresentar um gráfico...)
- Discursiva: foca em moldar esse conteúdo levando em consideração aspectos além da estrutura, como intenção, tom, contexto, formalidade, etc.


ESTUDANDO COMIGO, VOCÊ:

- Ganha a 1a aula (nivelamento) grátis!
- Tem um plano de aulas personalizado com base no nivelamento em nossa 1a aula.
- Recebe todos os materiais necessários para as aulas e homeworks.
- Acessa a correção dos homeworks em uma plataforma online.
- Resolve suas necessidades pontuais (ex: se preparar para uma entrevista ou uma ligação em inglês).
- Se prepara para as principais provas de certificação: TOEFL, FCE, CAE, CPE, IELTS.
- Explora materiais com usos reais do inglês, e não diálogos "fake".

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Preços

Preço

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Preços dos packs

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Detalhes

AULAS PARTICULARES A PARTIR DE R$87,50 a hora/aula!*
*Plano Semestral, 3x por semana.

- 4 opções de planos para você: Mensal, Bimestral, Trimestral ou Semestral.
- Frequências: 1, 2 ou 3 aulas por semana.

Valor hora-aula avulso: R$175,00

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Plano Semestral – desconto de 30% a 50%!
- 1x na semana - Hora-aula: R$122,50
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Plano Trimestral – desconto de 25% a 35%
- 1x na semana - Hora-aula: R$131,25
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Plano Bimestral – desconto de 20% a 30%
- 1x na semana - Hora-aula: R$140,00
- 2x na semana - Hora-aula: R$131,25
- 3x na semana - Hora-aula: R$122,50
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Plano Mensal – desconto de 15% a 25%
- 1x na semana - Hora-aula: R$148,75
- 2x na semana - Hora-aula: R$140,00
- 3x na semana - Hora-aula: R$131,25

Mais detalhes sobre Douglas

Mais detalhes sobre Douglas

  • Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

    Meu amor pelo idioma despertou ainda na infância, quando eu tentava jogar jogos de videogame que não tinham tradução em português. Era uma mão no controle, e outra no
    dicionário, buscando entender o que estava acontecendo.

    Comecei a cursar inglês com 9 anos, e aos 14 anos me formei na então escola de idiomas Skill. Ainda aos 14, fui chamado para ser tutor para as outras turmas na mesma unidade, e acabei descobrindo uma imensa paixão por ensinar.

    Comecei a dar aulas de inglês aos 17 anos, e logo entrei na universidade (FFLCH-USP), onde tive o prazer de estudar literatura, tradução e ESL (inglês como segundo idioma). Nessa trajetória, tive dezenas de professores e centenas de alunos maravilhosos, que só aumentaram ainda mais esse amor que sinto pela língua inglesa e pelo ensino.
  • Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

    Nos anos de faculdade, tive o prazer de entrar em contato com as obras do escritor, acadêmico e crítico Raymond Williams. Ele nos foi apresentado na disciplina de "Estudos de Cultura", e sua visão de cultura como algo que está presente em todo lugar, como algo "ordinary" (comum), em oposição ao "extraordinário", mudou a forma como encaro a cultura no mundo.

    Hoje, vejo como toda produção cultural, seja ela considerada "alta cultura" ou "baixa cultura" possui elementos que valem a pena ser agregados e transmitidos pelas nossas aulas. Graças a isso, tenho certeza que me tornei um professor melhor.
  • Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

    Eu, particularmente, gosto muito de ensinar gírias, expressões idiomáticas, ditados populares, e como eles podem ser "ajustados" ou adaptados ao contexto em que são usados. Adoro traçar paralelos entre os ditados em português e inglês, e investigar como as diferenças culturais afetam o surgimento desses ditados.

    Dois exemplos que adoro citar são Practice makes perfect (a prática faz a perfeição), onde temos um paralelo de tradução, e The apple never falls far from the tree (filho de peixe, peixinho é), onde a tradução já é mais interpretativa.
  • Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

    Gosto de defender que o aprendizado de um idioma enriquece a todos - independente de idade, gênero, profissão, ou classe social. O exercício mental, por si só, traz benefícios à memória, à prevenção de doenças da mente, entre outros.

    No entanto, é inegável que o inglês ainda é um idioma de grande destaque e demanda no mundo inteiro. Oportunidades se escondem por trás da necessidade de dominar o idioma fluentemente, tanto no mercado de trabalho (entrevistas de emprego, pré-requisito para vagas), quanto pessoais (viagens, turismo) ou acadêmicas (intercâmbios, palestras, simpósios).
  • Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

    Acredito que grande parte dos alunos sofre uma certa angústia ao chegar no temido "Intermediate Plateau", onde a sensação de rápido desenvolvimento e evolução parece diminuir, dando lugar ao medo de nunca se alcançar um nível avançado de fluência.

    Para superar esse obstáculo, eu procuro ajudar meus alunos a realizarem o máximo de imersão no idioma possível, os encorajo a personalizar o conhecimento adquirido em sala e recomendo leituras e exercícios de escrita em inglês que ativem conhecimentos vistos nas aulas.
  • Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

    Todo professor de inglês já deve ter passado pela situação de ouvir "pérolas" de alunos. Nesses casos, é importante que o professor esteja entrosado com seus alunos, para que não haja nenhuma sensação de "vergonha" quando essas pérolas acontecem.

    Me lembro de um caso onde duas alunas estavam se alternando em um exercício de "roleplay" em restaurantes, e uma ofereceu um "kidnap" (sequestro) para a outra, que aceitou sem problemas. Após investigar, entendemos que ela queria dizer "napkin" (guardanapo).
  • Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros!😀

    Em 2015, tive a oportunidade de concluir parte da minha graduação na Irlanda graças a uma parceria entre a FFLCH-USP e a University of Limerick. Como não se tratava da iniciativa "Ciências Sem Fronteiras", e sim uma parceria bilateral entre as universidades, não fui em grupo, e não conhecia ninguém lá. Fiquei hospedado com uma japonesa, um francês e outra garota irlandesa, e pude experienciar um pouco mais da vida anglófona de perto.

    Conhecer detalhes do dia a dia, desde a experiência de fazer compras em supermercados, até importantes fatores culturais (sabiam que na Irlanda é proibida a venda de qualquer bebida alcoólica antes do meio dia no domingo? Pois é, eu descobri lá!), tudo isso fez muita diferença na minha formação, e busco trazer esses elementos para as minhas aulas.
  • O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜) ?

    Acredito de coração que os elementos que fazem um Superprof são: conhecimento, repertório, flexibilidade, empatia e, acima de tudo, amor pelo que faz. Sem conhecimento, não existe aprofundamento teórico, enquanto sem repertório não existe personalização de conteúdo para que o aluno aprenda e leve o idioma para a sua realidade. Flexibilidade e empatia são cruciais para que o professor se adeque a diversos perfis de alunos e compreenda as necessidades individuais de cada um. Mas a chave mesmo é amar o que faz. Acho que todos já tivemos pelo menos um professor que realmente AMAVA o que fazia, e a diferença é nítida. É inspirador, e é empolgante. E essa é a experiência que proponho para todos os meus alunos.
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